第一节大洲和大洋。
第一课时海陆分布大势。
本课要点。1、 利用地图说明全球海陆分布的特点，记住海陆的面积和比例。
2、 在地图上能够识别大洲、大陆、半岛、岛屿、大洋、海和海峡。
随堂检测。一、选择题。
1．下列地理事物的面积占地球表面积29%的是（ ）
a．海洋 b．陆地 c．森林 d．草地。
2．下列关于半岛的叙述，正确的是（ ）
a．半岛是陆地伸进海洋的凸出部分。
b．半岛是陆地伸进海洋的凹进部分。
c．半岛是海洋伸进陆地的凸出部分。
d．半岛是海洋伸进陆地的凹进部分。
3．世界上第一个进入太空的宇航员是（ ）
a．美国人 b．前苏联人 c．英国人 d．中国人。
4．有关海陆分布的叙述，正确的是（ ）
a．世界上陆半球是指北半球。
b．世界上水半球是指南半球。
c．世界上海陆分布是很不均匀的。
d．世界上的陆地是彼此相连结的。
5．大陆和它附近的岛屿合称大洲，那么全球应该有（ ）
a．七个大陆七个大洲 b．六个大陆七个大洲。
c．六个大陆五个大洲 d．五个大陆七个大洲。
二、填空题。
1．从南北半球看，地球上陆地大多分布在___半球，但北极周围却是一片海洋大多分布在___半球，但南极周围却是一块。
2．虽然我们看到的地球更像___球，但我们还习惯叫它地球，是因为。
三、读图题。
1．图2-1是“陆半球和水半球示意图”，读图回答下列问题：
1）图中a表示的是___半球；b表示的是___半球。
2）a图中的陆地面积约占b图中的陆地面积约占。
3）无论我们怎样划分，地球上的任何两个大小相等的半球，都是___面积大于___面积。
四、活动题。
1．玩一玩：找几个小伙伴，利用充气地球仪做下面的游戏，并运用数学知识验证一下地球表面是不是三分是陆地，七分是海洋。
同学们围成圆形，由一位同学先将充气地球仪抛向另一位同学，对方双手接球，每一位同学接球十次，观察并记录左手大姆指接触到的地方是陆地还是海洋。通过接触陆地和海洋的次数比较并计算陆地和海洋各自所占的百分比。
七年级地理大洲和大洋练习题
七年级地理大洲和大洋练习题本课要点。1 在世界地图上，说明七大洲的名称 位置 轮廓和分布特征。2 在世界地图上，说明四大洋的名称 位置 轮廓和分布特征。随堂检测。一 选择题。1.下列大洲中，被三大洋包围的是 a.亚洲b.非洲c.大洋洲d.南极洲2.四大洋中，跨经度最多的是 a.太平洋b.大西洋c.印...
七年级地理大洲和大洋
大洲和大洋。教学设计 本课主要内容有两部分 地球表面海陆分布及七大洲和四大洋。可以说，很多学生对于这两方面的知识在小学就有了初步的了解，怎样才能让学生更感兴趣，对这节课的内容有更加深的认识呢？我的设计思路是 在学生了解地球上海洋面积大于陆地面积达一知识点后，围绕 既然我们今天了解了地球上海洋面积大于...
七年级地理大洲和大洋
大洲和大洋2 教学重点 1 地球表面海陆面积比例 2 七大洲的名称和分布 3 四大洋的名称和面积比较。教学难点 1 亚欧 亚非，南 北美洲分界线。2 由于学生认识水平有限，不能理解板块运动的深层次原因，只能让学生 知其然 所以这是本节的一大难点 另一难点则因为名词 地名较多，一时难以掌握。课前准备 ...