《我的语文生活》教学设计。
教师寄语:学好语文从热爱生活开始!
活动目标。1、培养学生学习语文的兴趣,感悟生活处处皆语文的道理。
2、通过招牌中的语文、广告中的语文、网络词语等几项活动来学习语文。
活动方式:合作**、小组互助。
活动准备:学生课前分组搜集网络流行语、店铺名称、广告词。
活动过程:导入新课。
请同学们来谈一谈在所学的学科中,你喜欢哪一门学科,为什么?
活动一:网络流行语。
1、教师先出示一些网络流行语,让学生来回答。
2、再让学生说说自己还知道有哪些网络流行语?
3、怎样对待网络流行语?
活动二:看招牌。
1、先出示一些内容优秀的招牌,让学生说说其中的内涵。
2、再出示一些有错别字的招牌,让同学们找一找其中的错误。
3、生活中的错别字造成的危害,举实例说明。
活动三:我来看广告词。
1、出示一些优秀的广告词。
2、出示古典诗词中的广告词。
3、拟定广告要注意的地方。
4、让学生写一写广告。
活动四:寻找最美对联。
1、出示文字讲解什么是对联?对联的类型?
2、出示对联的故事、对联的赏析。
3、看对联猜职业。
4、妙联点评。
课堂小结。生活处处皆学问,我衷心的希望同学们热爱生活,在生活中学习语文,在语文的学习中感悟生活!
当堂训练。学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中。语文学习的机会无处不在,只要留心就会有收获!下面我们来写一写自己的语文生活。
布置作业。把自己写的作文经过整理,写在作文本上。
我的语文生活 七年级下册语文教案教学设计
我的语文生活。教学目标 1 知识目标 使学生充分认识到语文与生活的密切联系,从而培养学生在生活中观察语文 学习语文 运用语文的好习惯。2 能力目标 引导学生搜集家庭 校园和社会生活中最新鲜 最活泼的语言现象,体现观察与思考 应用与创造 掌握收集 处理信息的方法。让学生利用丰富的网上资源和课处资料,自...
七年级下册语文生字词
七年级 下 词语复习 一 第 课。1 给下列加点字注音 确凿菜畦皂荚窜向攒成。脊梁脑髓白颊匾人迹罕至 窦厥叵衣襟夹竹桃 肿胀叮嘱撩起骊歌鸡毛掸子 哭号抡徘徊花圃 2 根据拼音写出相应的字词 桑sh n油 l ng 斑 m oy ng 肿ji n 赏竹 sh ib 谷 zhu 食。书sh蝉tu人声d ...
人教版 七年级下册语文生字词
新人教版七年级下册语文生字词资料。第一单元。第1课 从百草园到三味书屋 攒cu n凑在一块儿。拗 o 这里是用力弯曲的意思。确凿qu z o 确实。菜畦c i q 菜地。桑葚s ng sh n 桑树的果实。轻捷 q ng ji 轻快。蟋蟀x shu i 蟋蟀科昆虫的统称。拥肿y ng zh ng 这...