一、名字解释（每个2分，共14分）
生态系统——
生态因素——
食物网——细胞分化——
器官——组织——
系统——二、填空（每道小题2分，共36分）
1.生物的特征。
2.环境对生物的影响包括和非生物因素生物因素对生物的影响最常见的有等。3.__不能自己制造他们直接或间接地以___为食，因而叫做消费者。
4.__和___真菌常常被称为生态系统中的分解者，此外蚯蚓有时候也扮演分解者的角色。
5.食物链的初始环节是第二环节是剩下的环节是食肉性动物，食物链至少有___个环节，一般最多有___个环节。
6.生态系统具有一定的能力，但这种___是有限度的。如果外界干扰超过这个限度，生态系统就会被破坏。
7.生物圈的范围包括因此它是最大的也是一个统一的整体。8.__是生命活动的基本单位。
9.一台显微镜的___与___放大倍数的___就是该显微镜的放大倍数。
10.常用的拨片标本有制作和观察植物细胞的临。
时装片的步骤是其中取的是一小块透明薄膜展和吸的目的分别是。
11.植物细胞基本结构中起保护和支持细胞的是___线粒体的作用是叶绿体的作用是细胞膜的作用是___12.观察人体上皮细胞的方法步骤是其中滴生理盐水的目的是___轻刮的目的是轻涂的目的是。
13.植物细胞的能量转换的结构是___和___动物细胞的能量转换器是___
14.__控制着生物的发育和遗传，细胞核中有一种非常神奇的遗传物质，她的名字它上面有指导生物发育的全部信息。
15.细胞通过产生新细胞。生物体由小到大，是与细胞的。
___分不开的。
16.染色体是由___和___两种物质组成的。__是遗传物质，因此可以说___就是遗传物质的载体。17.动物体的结构层次是受精卵。
18.植物的结构层次是受精卵。
绿色开花植物的六大器官是其中是营养器官是***官。
三．判断题（每道小题1分，共30分）
1.植物和动物都能自己制造食物，因此不需要从别的生物上获取营养。（）
2.除病毒外，生物体都是由细胞构成的。（）
3.在自然环境中，各种因素影响着生物，生物在生存和发展中不断地适应环境，同时也影响和改变着环境。()
4.科学**的一般过程是提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结。
论、表达和交流。（）
5.从组成上讲，有的生态系统都是由非生物因素和生物因素构成的。（）
6.生态系统中的食物链中物质和能量的流动方向是逐次降低的。（）
7.在“水草→草鱼→乌龟→人”这一食物链中，含能量最多的是人。（）
8.生态系统中，蘑菇石生产者。（）
9.使用显微镜时，必须先使用高倍镜，再使用低倍镜。调试显微镜时，先用粗。
校准螺旋，再用细校准螺旋。（）
10.细胞结构中细胞膜的作用是控制物质的进出，对物质有选择性。()
11.人和动物摄取的能量就是吃的食物。（）
12.所有的细胞都具有**能力。（）
13.细胞在**过程中，染色体先复制后**，这保证新细胞和原细胞都有相同。
的结构和相同数量的遗传物质。（）
14.人和动物体重每个系统都能独立完成生命的代谢。（）
15.植物体中机械组织起保护和支撑作用，营养组织有储藏营养的功能，**细。
胞具有不断产生新细胞的作用；保护组织只是起着保护细胞的作用。
四。解答题（总共20分）
1.生态系统由那两部分组成？各部分又有那些成分？（2分）
2.写出一条食物链，并标明生物链各个环节在食物链中扮演的角色。（2分）3.
植物体结构层次的四大组织是什么？各个组织主要的功能是什么？（8分）4.
植物细胞和动物细胞**过程是怎样的？（8分）
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