七年级教学工作总结

七年级数学教学工作总结。

永年八中王银川。

本人本学期担任七年级8班数学课教学和数学兴趣小组活动。由于这一学期我校大力推进尝试教学法，当然我也已经努力的去探索这一方法，并且每一堂课都尝试试用这种方法，就我本人而言我感觉这种方法能够很好的调动学生的积极性，从而我也在教学工作中取得了优异的成绩。现在将我这学期以来的工作总结如下：

一、思想方面。

加强学习，提高思想认识，树立新的理念 . 坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、教学方面。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

1 、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2 、注重课堂教学效果。针对七年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3 、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课 , 学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。

4 、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。同时我在学生的作业本上实行等级加批语的形式，大大调动了学生学习数学的积极性。

三、成绩方面。

本学期我努力的去运用尝试教学法，在教学上取得了我意想不到的成绩，在期中考试与第二次月考中我所担任的班级在数学同科中排名第一。同时我也感觉到了学生学习数学的积极性，我也学会如何去调动学生学习的积极性，当学生取得一定的成绩时，我就大力的去表扬他，不批评每一个同学，只表扬，让学生在赞美中度过学习生涯。

四、工作中存在的问题

1 、教材挖掘不深入。

2 、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。

3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 .

4 、由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

5 、教学反思不够。

五、改进措施。

1、针对学习较差的学生，作业要面批面改。

2、虚心请教同级老师，在教学上，有疑必问。

3、做好“培优，辅中，稳差”工作，争取让每一名学生能够会学习。

4、让每一名学生给自己制订一个目标，从而促进学生学习。

六、今后努力的方向

1 、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

2 、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

3 、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4 、加强转差培优力度。

5 、加强教学反思，加大教学投入。

七年级数学工作总结。

2010—2011学年第一学期）王。银。

川。永年八中。