2019七年级下册生物复习提纲 1

发布 2023-03-04 17:58:28 阅读 7074

七年级下册复习提纲。

第四单元生物圈中的人。

第一章人的由来。

第一节人类的起源和发展。

一、19世纪提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。四种现代类人猿。

二、研究人类直接进化的证据是

1、少女“露西”化石:说明当时的古人类能简单的工具。

2、“东非人”化石:说明但是得古人类,不仅能使用简单的工具,还能简单的工具。

三、由于环境的改变和自身形态结构的变化,使得部分古猿进化成现在人。

人类进化的大致过程过程:地壳运动→气候变化→森林减少出现行走→使用简单工具→使用和制造的工具,以及火的发现→大脑越来越发达→产生 →语言日益完善,大脑更发达→形成现代人类。

第二节人的生殖。

一、 生殖过程。

1、精子和卵细胞在结合形成受精卵发育成 。胚泡移到中,最终植入子宫内膜。这个过程叫做 。

胚泡发育成 ,胚胎经过周左右形成胎儿。胎儿经过周左右,和一起从母体的**排出,这个过程叫做 。

2、胎儿生活在子宫内半透明液体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧。二氧化碳等废物通过胎盘经母体排出。

第三节青春期。

一、 青春期的身体变化。

1、身高突增是青春期的一个显著特点。

2和等器官的功能明显增强。

3、青春期是一生中身体发育和智力发展的**时期。

4、进入青春期后,男孩和女孩的性器官在的作用下都迅速发育,第二性征明显。

二、青春期的心理变化及其卫生。

第四节计划生育。

一、 我国人口的增长趋势。

二、计划生育。

1、为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把列为一项基本国策。

2、计划生育有具体要求。

三、计划生育的意义。

1、坚持晚婚、晚育,对国家来说,有利于控制人口过快增长;对个人来说,有利于青年的健康、工作和学习。

2、 是控制人口过快增长的关键。

3、 有利于提高我国的人口素质。

第二章人体的营养第一节食物中的营养物质。

一、 六大营养物质: 、脂肪、 、水、 和等六类营养物质。

二、糖类、脂肪、蛋白质(三大物质)

1、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。并且能为生命活动提供能量。

2、葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类。糖类是利用的能源物质。

3、肥肉、大豆、花生等食物含有较多的脂肪。

4、奶、蛋、鱼、肉含有丰富的蛋白质。人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。

三、水和无机盐。

1、水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的人体内的营养物质以及尿素等废物,只有在水中才能运输。

2、人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。无机盐是细胞的组成成分。

四、维生素。

维生素构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,人体每日对它们的需要量也都 。但其他营养物质不能代替它。

第二节消化和吸收。

一、 食物在消化系统中的变化。

1、消化:食物中的和 、都是分子 、结构的物,进入消化系统后,逐步分解成为的物质才能被人体吸收的过程。

2、口腔是消化系统的开始部分,对食物只具有消化作用。

3、消化主要是通过多种消化酶的作用而进行的,除口腔中的唾液淀粉酶以外,胃、小肠等器官中还有许多种 。

4、胆汁也是一种消化液,没有 ,但是对脂肪能起乳化作用。

5、消化系统是由和组成的。消化道是一条很长的管道。消化腺分两类:一是消化道外的大消化腺,如 ;一是消化道壁内的小腺体,如 。人体最大的消化腺是 。

二、营养物质的吸收。

1、吸收:食物在消化道内经过消化,最终分角成葡萄糖、氨基酸等能够在被人体吸收的营养物质,随着小肠内的毛细血管进入到系统的过程。

2、小肠是人体吸收营养物质的主要器官。这是与小肠的长度和内壁结构特点相适应的。

3、营养物质的消化:

1)、淀粉:一部分最开始在内的作用下,分解为 ,然后淀粉和麦芽糖在被液和液消化成 。

2)、蛋白质:首先在内被胃液中的蛋白酶初步消化,然后再内被液和液消化成 。

3)、脂肪:在内先被初步作用,然后被液和液消化成和 。

三、小肠适应吸收的结构特点:

1、小肠在消化道中是最长的一段。

2、小肠内有和等多种消化液。

3、小肠内表面有许多 ,皱襞表面有许多 ,可以增加小肠的吸收面积。

第三节关注合理营养与食品安全。

一、 合理营养:是为了满足人体每天对和的需要。

1、避免营养不良和营养过剩。

2、保证每日三餐,按时进餐。

3、在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占左右。按照膳食宝塔合理补充营养。

二、时刻注意食品安全。

第三章人体的呼吸。

第一节呼吸道对空气的处理。

一、人体的呼吸系统是由和组成的。呼吸系统具有适合与外界进行的结构和功能。

1、呼吸道:由鼻、 、气管、 组成,是气体进出肺的通道。

2、呼吸道的作用。

1)、气体顺畅进入肺的通道。

2)、能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体和 。

3)、呼吸道对空气的处理能力是的。所以我们要保持环境中的空气新鲜、清洁。

第二节发生在肺内的气体交换。

一、肺与外界的气体交换。

1、肺是呼吸系统的主要器官,它位于腔内,左右各一个,左肺有叶,右肺有叶。一分种大约呼吸次。

2、吸气时:膈肌和肋间肌 →胸廓 →肺 →肺内气压 →气体被 。

3、呼气时:膈肌和肋间肌 →胸廓 →肺 →肺内气压 →气体被 。

4、膈肌收缩(向运动),膈肌与胸廓的径有关;肋间肌与胸廓的径有关。

二、肺泡与血液的气体交换。

1、 是气体交换的基本结构和功能单位。

2、空气中的透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的也透过这毛细血管壁和肺部进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。

三、肺泡适于呼吸的结构特点:

1)肺泡数量 ,增大了气体交换的 。

2)肺泡外面包绕着丰富的 。

3)肺泡壁和毛细血管壁都是层扁平的细胞。

第三节空气质量与健康。

一、空气质量影响人体健康。

二、了解当地的空气质量。

1、控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。

2、植树造林是防治大气污染的有效措施。

第四章人体内物质的运输。

第一节流动的组织——血液。

一、血液是由和组成的。

二、血浆。1、血液分层后,上层色的半透明液体是血浆。

2、血浆的主要作用:运载运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。

三、血细胞。

1、血细胞包括。

2、血液分层后,红细胞在下层,呈红色;白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色。

3、红细胞是血细胞中数量最的。

4、成熟的红细胞细胞核,富含。

5、血红蛋白是一种含的蛋白质,呈红色。

6、红细胞因有血红蛋白而具有的功能。

7、白细胞细胞核,比红细胞大,但数量 。

8、 是最小的血细胞, 细胞核,形状不规则。

第二节血流的管道——血管。

一、三种不同的血管和。

二、动脉。1、动脉是将血液从心脏输送到去的血管。

2、动脉的管壁较 、弹性 ,管内血流的速度 。

3、动脉最后变成了毛细血管。

三、静脉。1、静脉是将血液从身体各部分送回的血管。

2、静脉的管壁较 、弹性 ,管内血流的速度 。

四、毛细血管。

1、毛细血管是连通于最小的与之间的血管。

2、毛细血管的内径小,管壁薄,速度最慢,便于与充分地进行物质交换。显微镜下,毛细血管里的细胞是通过的。

第三节输送血液的泵——心脏。

一、心脏的结构和功能。

1、心脏解剖图。

2、心脏的结构是与它的相适应的。

二、血液循环的途径。

组织细胞

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