谷里中学2014—2015学年第一学期年级第三次月考。
科目语文。一、积累运用 (32分)
1、胸有诗书气自宏，一笔好字闯天下。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，你能做到这一点吗？请你根据拼音在田字格内写出汉字。（4分）
酝niàng xiá窄遗hàn jí取抖sǒu màn不经心 hài人听闻近在zhǐ尺。
2、下列各组词语中加点字的注音或书写正确的一组是（ ）2分）
a、黄晕（yùn） 伫（zhù）蓄骸（hái）骨情不自（jīn）
b、哀号（hào） 水藻（zǎo） 应和（hè） 蜂围蝶（dié）阵。
c、匿（nì）笑枯涸（hé） 喑（yīn）哑心旷神怡（yí）
d、称（chèng）职窸窣（sū） 狩（shòu）猎忍俊不禁（jīn）
3．下列词语书写无误的一组是（ ）2分)
a．锲而不舍一泻千里略胜一愁相得益张。
b．迫不急待鲜为人知语无伦次叹为观止。
c．锋芒毕露眼花缭乱养精蓄锐一拍即合。
d．鞠躬尽瘁妇儒皆知家喻户晓可歌可泣。
4、下列词语含**释完全正确的一项是（ ）2分）
a、匿笑（偷偷地笑） 喙（鸟和昆虫的嘴） 忍俊不禁（忍住笑）
b、乌有（虚幻，不存在） 倏忽（忽然，很快） 栖息（停留，休息，多指兽类）
c、清冽（水清凉） 枯涸（干涸，没有水） 花枝招展（比喻姿态优美）
d、伫立（长时间站立） 尴尬（处境困难，不好处理） 滑稽（狡猾，引人发笑）
5．下面成词语运用不正确的一组是( )2分)
a．每天下班，看到妻子做好的满桌饭菜，老王总有一种宾至如归的感觉。
b．这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。
c． 篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。
d．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。
6、下列句子中标点运用无误的一项是（ ）2分)
a．雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算饶头！白送！”
b．“是什么在飞？”盲孩子停下脚步仔细听着，“我听见翅膀扇动的声音”。
c．女娲给自己心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。
d．“您看这布华丽不华丽？”两位诚实的**说：“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”
7、对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是2分)
a.陈太丘与友期行（约定） b.尊君在不（没有）
c.相委而去（丢下、舍弃） d.下车引之（拉）
8. 下列说法委婉得体的一项是（ ）2分)
a. 当你的同学们做好事，同学们夸你时，你说：“没什么，这是我应该做的。”
b．当你的同桌向你请教问题时，你说：“你真笨，这么简单的问题还来问我。”
c．当你正在做作业时，妈妈叫你吃饭，你说：“没见我正忙着吗？”
d．当你走在路上，别人不小心撞了你，别人马上说：“对不起，请问撞伤了吗？”你说：“对不起？以后当心点。”
9、填入横线的语句，与前文衔接最恰当的一项是（ ）2分）
未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雨交加的困顿，哪能明白风和日丽的美好。
a、要体会胜利和成功的喜悦，就要经历挫折磨难的考验。
b、只有经历挫折磨难的考验，才能体会胜利和成功的喜悦。
c、未经历挫折磨难的考验，哪能体会胜利和成功的喜悦。
d、未经历胜利和成功的喜悦，哪能体会挫折磨难的考验。
10．填入下面一段文字中的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）2分)
木桶理论，短板效应”的意思是一个由很多木板箍成的木桶，如果一块木板很长并不能多盛水，而有一块木板很短的话，它的最大盛水量就只能达到最短木板上沿。著名教练陈运鹏把制约游泳成绩的八个因素比做木板。
a．只有八个因素都突出，才能迅速提高运动员的整体成绩。
b．如果有一个因素欠缺，那将影响运动员的整体成绩。
c．如果八个因素都欠缺，必将影响运动员的整体成绩。
d．只有一个因素很突出，并不能迅速提高运动员的整体成绩。
11、按课文默写。（10分，每空1分）
1）《论语》中讲到“学思”关系的句子是。
2）、《过故人庄》中，描写山村自然风光的诗句是。
3）、争渡，争渡。
4谁家新燕啄春泥。
5）、山光悦鸟性。
6却话巴山夜雨时。
7）、《观书有感 》中蕴含哲理的一句是。
12、我国有很多独特的民间传统节日，请你写出下列诗句所反映的古代民间传统节日的名称。(任选两题填空)(２分)
去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
二、阅读。（47分）
一）阅读诗歌答题。（6分）
观沧海》(东汉曹操)
东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
13、这首诗的中心是 （6分。
14、《观沧海》中表达诗人博大胸襟的句子是4分）
二）阅读《河中石兽》，完成下列各题。（8分）
沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
15、解释下列句中加点词的含义。（4分）
山门圮于河啮沙为坎穴。
转转不已但知其一。
16、翻译下面句子。（4分）
1）众服为确论。 译：
2）以为顺流下矣。译。
四）课内阅读《春》（节选）（9分）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
18、语段分别从视觉、味觉、听觉三个角度来描写春天，请分别找出一例句。（3分）
视觉 味觉
听觉 19、语段中哪一句是作者想像的情景？（2分）这段文字中作者运用了哪几种修辞手法？ （至少写出两种）（2分）
答： 答：
20、请你写出两句表现春天的古诗词。（2分）
五）阅读下边的语段，回答问题。 （6分）
（1）那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。（2）这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。（3）卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
（4）如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。（5）卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。（6）还有一种像棉花团似的白云，叫积云。
（7）它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。（8）积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。（9）在晴天，我们还会偶见一种高积云。
（10）高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。（11）卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。
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