一、积累与运用。(30分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
蔡老师是个温róu而美丽的人,偶尔她的教鞭要落下来,我用儿童jiǎo huá的目光也能察觉出她对我们的爱,也许她并没有感受到,她的学生们当时对她是多么的依liàn。
2.下列标点符号使用有错误的一项是2分)
a.“最重要的是,”他说道,“我们心中要有对弱者的同情和爱心。”
b.他问我这些天来躲哪儿去了?同时把欠我的钱还给我。
c.这家花店,鲜花品种繁多,玫瑰啊,百合啊,康乃馨啊……应有尽有。
d.坏日子,要飞快地去度过;好日子,要停下来细细品尝。
3.下列各句加点成语使用错误的一项是2分)
a.“阅读经典,亲近母语”的读书活动,对学生产生了潜移默化的影响。
b.这个农家孩子孜孜不倦地在求学之路上探索前行,用自己的方式诠释了什么是刻苦。
c.每到周末,总有一些志愿者们走上街头,指手画脚劝导交通倡行文明。
d.典雅的建筑,秀气的园林,守礼的市民,这一切都使游客们的喜悦油然而生。
4.根据提示填空。(10 分,每空1分)
①兼听则明亡羊补牢。
鲜克有终。 ④桃李不言。
⑤每归私第。
⑥志在高山,钟子期曰:“善哉。
⑦《题破山寺后禅院》中运用以声衬静手法突出环境静谧的两句是。
⑧如果不怕刺,还可以摘到覆盆子又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
5.名著、口语交际与综合实践活动。(12分)
1)本学期课内名著推荐了深受广大青少年欢迎的神魔**《西游记》,作者是明代文学家书中最具反抗精神的人物当属4分)
为了研究中学生名著阅读现状,李明等同学对城乡200多名学生进行了问卷调查,下面两则材料是调查结果,读后按要求回答问题。
材料一】名著阅读情况:学生最喜欢的推荐名著前五名篇目依次是《安徒生童话》《西游记》《水浒传》《格林童话》和《鲁滨孙漂流记》。
材料二】 影响阅读名著的原因:
2)阅读材料。
一、二你能得出什么结论。(4分)
3)你班的小刚不喜欢阅读名著,请你对他进行劝说,向他推荐《西游记》。(4分)
二.阅读理解。(60分)
一)阅读下面诗歌,完成第7题。(6分)
江上宋王安石
江北秋阴一半开,晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。
7.(1)诗中与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”在立意上有异曲同工之妙的两句是2分)
2)“晚云含雨却低徊”运用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)
二)阅读下面的文言文,完成 8—11 题。(14 分)
村民张五,以猎为生,尝逐一母鹿。鹿将①二仔行,不能速,遂为张五所及。母鹿度②不可免,顾旁有浮土,乃引二子下拥土覆之而身投于张五网中。
值张母出户,遥望见,遂奔至网所③,具④以所见告子。即破网出鹿,并二仔亦纵之。张母曰:
“人有母子之情,畜亦有之。吾不忍母死仔孤,故破网纵母鹿。”张五闻之,心感动焉。
由是焚网,永不复猎。
注:①将:带领。②度:估计,考虑。③所:地方。④具:全部。
8.根据要求,完成下列两小题。(6 分)
解释下列句中加点词的意思。(4 分)
尝逐一母鹿顾旁有浮土。
遂奔至网所破网出鹿。
下列各句与例句中“以”的意义相同的一项是( )2 分)
例句:具以所见告子。
a.太祖常劝以读书 (《赵普b.跪而拾之以归(《赵普》)
c.而能以天下事为己任(《赵普d.岁以大穰(《以虫治虫》)
9.用“/ 给下面句子断句(断两处)。(2 分)
乃引二子下拥土覆之而身投于张五网中。
10.翻译下列句子。(4 分)
吾不忍母死仔孤,故破网纵母鹿。
伯牙所念,钟子期必得之。
11.张五母子哪些地方值得我们学习?(2分)
三)阅读说明文《爱抛物线,爱愤怒的小鸟》,完成12—14题。(10分)
在去年全美州长的聚会上,当**在主席台上充满激情地发表讲话时,南卡罗来纳州的女州长哈利却把注意力集中在一群小鸟上。当时,这位政治家在餐桌前偷偷打开ipad,在游戏界面中努力用弹弓把一只只小鸟弹向对面的大绿猪。
吸引哈利的是当下人们熟知的电脑游戏“愤怒的小鸟”。根据开发公司的统计,这个小游戏已经吸引了超过1.4亿次的**。每天,世界各地的人们在这款游戏上耗费的时间累计超过2亿分钟。
这个让全球疯狂的游戏内容听起来似乎简单到“弱智”。为了向偷走鸟蛋的绿猪报仇,小鸟们决定以自己为炮弹向敌人发起进攻。玩家唯一的任务,就是在弹弓上把小鸟用最合适的角度投掷出去。
对此,英国动物学家马克·雷德利解释说,从进化学的角度讲,愤怒的小鸟风靡全球不无道理。
当小鸟在游戏中被弹弓弹出时,伴随着“咴咿——”的声音,它们会划出一道漂亮的抛物线,然后命中目标。按照雷德利的观点,这就是人们迷恋这些小鸟的原因:相比于直线运动,抛物线运动能带来更大的愉悦感。
在茹毛饮血的狩猎时代,投掷能力是人类赖以生存的技能之一。在8万年前的非洲大陆,我们的祖先就开始通过抛出投枪和石头来追杀猎物,无论是在水中畅游的小鱼,还是体积惊人的猛犸象,都是他们的目标。
很多时候,对抛物线运动掌握的程度直接决定了自己晚餐的丰盛度,也决定了自己生命的长度。难怪科学家们在欧洲一些猿人的身上发现了棒球手的职业病特征:因为太勤于投掷,他们的单侧肩关节有些后移。
精准投掷并不容易。我们需要在脑中演练一遍投掷物可能的运动轨迹,寻找最准确的投掷角度。然后,我们转过肩膀,收紧肩胛骨,扭动骨盆,弯曲胳膊,伸展手指,“咻”的一声,把手里的东西按照预想的角度扔出去。
这是复杂的系列动作,包含着精密的相互协调,一般的动物可学不会这些。比如:青蛙吃蚊子的时候,伸出的舌头是一条直线;小狗愿意跟我们玩接飞盘的游戏,可如果让它扔飞盘,恐怕比让它吃素还困难;离我们血缘关系最近的黑猩猩倒是会偶尔丢一些树枝和石子,不过那动作更像是“甩”,不仅力道不足,准确性更是无法保证;至于小鸟,即使你能成功激怒它,它也无法像“愤怒的小鸟”那样通过抛物线运动找你报仇——没错,哪一种鸟都不行。
在独一无二的天赋中,人类享受到了无穷的乐趣。打高尔夫球的人说,在小白球飞出去的那几秒钟,自己的脑中会充斥着“焦虑和期待”,而成功的击球则会带来无与伦比的愉悦感。想想我们的祖先饿了一天终于找到食物的狂喜,这种感觉其实也不难理解。
直到今天,我们仍然延续着祖先的爱好,在生活中享受着抛物线运动的乐趣。许多人痴迷于棒球、投篮运动,或者砸饮料罐的游戏。在聚会上看到无聊的表演时,人们发泄的方式还是抛物线运动,比如,向台上的表演者丢出一个西红柿,或者几个鸡蛋。
难怪这些动作单调、操作简单的小鸟会让全世界欲罢不能,也让开发游戏的公司赚得盆满钵满。事实上,被几只小鸟抢走风头的奥巴马也不用很郁闷——为了练习人类进化所赖以生存的技能而暂时忽略**,这不过分吧?
12.文章开头三段有什么作用?(2分)
七年级语文月考试题含答案
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一 积累和运用 14分 1 下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是 2分 a 树杈 ch 脸颊 ji 羚羊 l ng 意见分歧 q b 不禁 j n 撒谎 s 沉寂 j 絮絮叨叨 d o c 憔悴 cu 匿笑 n 祷告 d o 侍弄花草 sh d 蹲下 z n 霎时 ch 攥着 zu n 尊君在否...