一、语言积累与运用(22分)
1、给下列加点字注音。(4分)
执著。匿笑。
滑稽。寂廖。
陶冶。冗长。
猝不及防。言简意赅。
2、按课文填空。(8分)
1)子曰：“学而不思则罔。
2)子曰：“默而识之。
3病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
4)万里赴戎机木兰诗》)
5)海内存知己送杜少府之任蜀州》)
6)少小离家老大回回乡偶书》)
3、将下列成语补充完整(3分)。
)目相看( )高气扬( )费苦心。
)富不仁。
销声( )迹( )然大悟。
4、判断下列句子的修辞方法。(4分)
1)“吹面不寒扬柳风”。(
2)策勋十二转，赏赐百千强。(
3)二月里的春风，那股尖利的劲儿，真有点像剪刀呢。(
4)桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿( )
5、看到下面这则广告语，你想到了什么？(3分)
凡向鳄于鱼池投掷物品者，必须自己捡回。”(要求：句意衔接，中心明确。)
二、文言文(21分)
6、解释加点词的意思。(3分)
学而时习之(
不亦说乎( )人不知而不愠( )
学而不厌( )不耻下问( )择其善者而从之( )
7、请把下面的句子按所给的标准归类。(3分)
1)学而时习之，不亦说乎？ (2)温故而知新，可以为师矣。
3)敏而好学，不耻下问。(4)人不知而不愠，不亦君子乎？
5)学而不思则罔，思而不学则殆。(6)三人行，必有我师焉。
谈学习方法的谈求知态度的。
谈修身做人的。
8、选出下面“而“字用法不同于其他三项的是( )2分)
a.学而时习之b.敏而好学，不耻下问c.人不知而不愠d.默而识之。
9、翻译句子。(4分)
1)敏而好学，不耻下问。
2)三人行，必有我师焉。
三、现代文阅读(27分)
一)(11分)
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打几个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风请轻轻的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：
杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒扬柳风”，不错，像母亲的手抚摩着你。风里带些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时也成天嘹亮地响着。(选自朱自清《春》)
10、依次给以上三段文字各加上一个小标题(3分)
11、第①段第一句“小草偷偷地从土里钻出来”，句子里“偷偷”的意思是___钻”字用得好，因为2分)
12、第②段空缺处应要求写清楚句中的标点符号)。文段中写了“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。”这样从侧面表现了该段最后一句写野花，用了比喻和拟人的修辞手法，其好处是___3分)
13、第三段第一句形象地写出了春风的两大特点是卖弄”意为“炫耀”，原本有贬义，但在文段中，不仅不再带贬义色彩，而且很好地表现出春天里鸟儿的特点。(3分)
二)(16分)
心田上的百合花。
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。
但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株杂草。
惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株杂草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：
“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”
百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！
”a在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它终于开花了。c这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过懂得没，感动得落泪，触动内心那纯洁温柔的一角。
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
14、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在**？(4分)
15、根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美的颜色。”这句话应放在第④段a、b、c哪个位置？(2分)
16、第③段运用了哪些修辞手法？展示”了百合“怎样的形象？(2分)
17、本文的线索是什？(2分)
18、文章以“心田上的百合花”为题，有什含义？(3分)
19、百合已长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或者“野草”，该怎样做？(3分)
四、作文(30分)
题目：我深深感受到了。
要求：1、先把题目补充完整，然后作文。横线上可填写“成功的喜悦、失败的痛苦、友谊的可爱”等。
2、写成一篇左右的叙事性的记叙文。
语文版七年级语文期中检测题答案：
1、zhuó nì jī liáo yě rǒng cù gōi
2、(1)思而不学则殆(2)学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？(3)沉舟侧畔千帆过。
4)关山度若飞(5)天涯若比邻(6)乡音无改鬓毛衰。
3、刮。趾。煞。为。
匿。恍4、(1)引用(2)对偶、夸张(3)比喻(4)拟人。
5、警告那些不遵守公德乱扔东西的人，语言幽默，给人留下深刻的印象。
6、按时复习。
同“悦”，愉快、高兴。
怨恨。满足。
认为可耻。好的、优点。
7、谈学习方法的：①②谈修身做人的：④ 谈求知态度的：③⑥
8、c 9、(1)聪敏而且爱好学习，不把向地位比自己低、学识比自己差的人请教看作耻辱的事。(2)几个人在一起走，其中必定有可以做我老师的人。10、(1)春草图(2)春花图(3)春风图11、“偷偷”：
悄然地/不让人觉察的/不惊动人的。“钻”：写出小草破土而出的强大生命力意思对即可。
12、“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”花的多和香。写出野花的可爱、惹人。
13、轻柔和温暖，写出了鸟儿的高兴或鸟儿鸣叫声的悦耳。14、前者表现了百合花开花时专心执着的特点，后者表现了它不张扬的品质。15、c 16、排比、拟人、反复；信念坚定、执着追求。
17、百合花的成长过程或百合花证明自己的过程。18、百合花的精神令人感动，作者从内心赞美它。19、嫉妒，言之有理即可。
四、作文。(略)
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语文版七年级下语文检测题
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七年级语文 下 语文版 期末检测题
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