2014-2015学年度第一学期单元质量监测（二）
七年级生物试题第ⅰ卷。
一、选择题（每题只有一个正确答案，把正确答案的选项填在第二卷的答题栏内）
1、地球上种类最多的无脊椎动物是( )
a. 软体动物b. 哺乳动物 c.鸟类 d.节肢动物。
2、下列关于艾滋病病毒的叙述错误的是（ ）
a.营寄生生活 b.将来用它制作疫苗防治艾滋病。
c.属于动物病毒 d.细胞结构简单。
3、下列不属于华南虎所特有的特征是（ ）
a.体腔内有膈 b.体表被毛 c.胎生哺乳d.用肺呼吸。
4、哺乳动物的运动系统是由哪些部分组成（ ）
a.骨骼和关节 b.关节和骨骼肌 c.骨骼和骨骼肌 d.骨骼、关节和骨骼肌。
5.下列常见动物中，不属于腔肠动物的是( )
a.水螅 b.桃花水母 c.海蜇 d.珊瑚。
6、下列叙述，哪个是错误的？（
a.腔肠动物和扁形动物有口无**。
b.蝗虫用气门呼吸。
c.蚯蚓用湿润的体壁呼吸
d.节肢动物有外骨骼，是适应陆地生活的重要原因。
7、尖尾雨燕飞行速度最快时可达352.5千米/小时，堪称飞得最快的鸟。下列特征与雨燕飞行时减轻体重无关的是( )
a.长骨中空 b.有龙骨突 c.骨薄而轻 d.直肠短。
8.下列全是节肢动物的一组是（ ）
a.龙虾、蜜蜂、蚯蚓 b.蜈蚣、蜘蛛、蜗牛
c.蝗虫、蜻蜓、涡虫 d.蝉、蝗虫、蜈蚣。
9、下列现象不属于动物之间进行信息交流的是( )
a.昆虫释放性外激素 b.发现蜜源的蜜蜂“跳舞”
c.猫头鹰晚上出来抓老鼠 d .小狒狒对“首领”做出顺从的姿态。
10. 小王大笑时由于用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于( )
a.关节头从关节囊中滑脱出来 b.关节软骨发生病变。
c.关节窝从关节囊中滑脱出来 d.关节头从关节窝中滑脱出来。
11.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，下列叙述不正确的是( )
a.骨骼肌有受刺激收缩的特性。
b.骨骼肌的两端可附着在同一块骨上。
c.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨。
d.与骨相连的肌肉总是由两组肌肉互相配合活动。
12.下列动物的行为属于学习行为的是( )
a.菜青虫取食十字花科植物叶片。
b.失去雏鸟的红雀一连几个星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫。
c.黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉。
d.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里**。
13. 动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项( )
a.在维持生态平衡中起着重要作用 b.能帮助植物传粉，传播种子。
c.能净化空气d.促进生态系统的物质循环。
14、恒温动物包括（ ）
a.鸟类和爬行类 b.鸟类和哺乳类。
c.爬行类和哺乳类 d.鸟类、爬行类和哺乳类。
15、许多动物具有一系列社会行为。下列具有社会行为的动物是( )
a.花盆下躲藏的一群鼠妇 b.丛林中摘果子的狒狒群。
c.水中嬉戏的鸭群d.啃食桑叶的一群家蚕。
16、下列关于动物的形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）
a.家兔的牙齿分化，盲肠发达，与食草生活相适应。
b.鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸。
c.家鸽具有喙，是适应飞行的主要原因。
d.爬行动物是真正的陆生脊椎动物。
17、任何高等动物能完成各种灵活的动作，下列分析错误的是（ ）
a.在完成动作时关节是支点，骨是杠杆，骨骼肌是动力。
b.运动的完成只需运动系统参与其中。
c.一块骨骼肌至少应固定在两块骨上才能运动。
d.鱼在水中游时，运动非常灵活，要靠各种鱼鳍的配合才能完成。
a.图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图。
b.①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等。
c.图③也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核。
d.图④示生物营寄生生活，没有细胞结构也没有自己的遗传物质。
19、下列关于细菌的说法正确的是（ ）
a.腐生生活的细菌能将无机物合成有机物。
b.寄生生活的细菌靠分解动植物遗体生活。
c.大多数细菌只能利用现成的有机物生活。
d.外科手术器械和罐头食品的消毒都要以杀死细菌为标准。
20. 孙老师把链球菌永久装片与洋葱内表皮细胞永久装片交给张冰同学，让其观察．但是标签严重磨损无法分辨哪一个是链球菌永久装片．请你用显微镜帮她区别：链球菌无（ ）
a.叶绿体 b.细胞膜 c.成形的细胞核 d.细胞质。
2014-2015学年度第一学期单元质量监测（二）
七年级生物试题第ⅱ卷。
一、 选择（下列各题的四个选项中只有一项符合题意，请将正确选项填到第二卷的**中，每小题2分，共40分）
二、填空（每空2分，共60分）
21、（16分）根据细菌、病毒的形态结构、生活方式回答问题。
1）细菌都是细胞个体。病毒无结构。
2）细菌和植物细胞在结构上的主要区别是，细菌细胞中无。
另外，细菌细胞还没有所以大多数细菌只能利用现成的有机物生活，营养方式为。
3）细菌的生殖方式是病毒的生殖方式是。
4)有些细菌在生长发育后期能形成来抵抗不良环境的影响。
22、（18分）观察图示，回答问题：
(1)甲图中的[5把两骨牢固地联系在一起；运动时能减少两骨之间摩擦的结构是和关节腔中的。
2)乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在系统的支配下才能完成。
3)当你用手将食物放入嘴里时，上臂肱二头肌所处的状态是肱三头肌所处的状态是。
4)关节由和组成。
23、（16分）图中是同学们非常熟悉的五类动物，它们与我们的生活关系密切，多数种类是人类的好朋友。请你结合生活回答下面的问题。
1)a类终生生活在水中，它的运动方式是运动器官是。
2)d类多数能在天空中飞翔，其飞行的器官是___呼吸方式也很特殊，叫因为它的肺上连着许多。
3)这五类动物在身体构造上的共同特征是。
4)e类动物特有的生殖发育特点是。
5)d类动物与飞行生活相适应的身体特征有写出两条）
24、（10分）右图是甲、乙两只鹦鹉不同的。
行为方式，据图回答问题：
1）根据行为获得途径，乙图所示的行为方式。
是所有动物为了生存都必须具有的___
行为，这种行为由动物的决定。
甲图所示用成语表示为“鹦鹉学舌”，属于行为。
2) 从行为的功能上来看，乙图所示的是动物的行为。
3)从维持动物自身生存的意义上来说，甲图所示的行为比乙图所示的行为更。能。
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