七年级下册数学第一单元检测题

发布 2023-03-01 22:51:28 阅读 2201

第一章整式的乘除。

一、 同底数幂的乘法。

同底数幂的乘法法则: (m,n都是正数)是幂的运算中最基本的法则,在应用法则运算时,要注意以下几点:

法则使用的前提条件是:幂的底数相同而且是相乘时,底数a可以是一个具体的数字式字母,也可以是一个单项或多项式;

指数是1时,不要误以为没有指数;

不要将同底数幂的乘法与整式的加法相混淆,对乘法,只要底数相同指数就可以相加;而对于加法,不仅底数相同,还要求指数相同才能相加;

当三个或三个以上同底数幂相乘时,法则可推广为(其中m、n、p均为正数);

公式还可以逆用:(m、n均为正整数)

二.幂的乘方与积的乘方。

1. 幂的乘方法则: (m,n都是正数)是幂的乘法法则为基础推导出来的,但两者不能混淆。

3. 底数有负号时,运算时要注意,底数是a与(-a)时不是同底,但可以利用乘方法则化成同底,如将(-a)3化成-a3

4.底数有时形式不同,但可以化成相同。

5.要注意区别(ab)n与(a+b)n意义是不同的,不要误以为(a+b)n=an+bn(a、b均不为零)。

6.积的乘方法则:积的乘方,等于把积每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,即(n 为正整数)。

7.幂的乘方与积乘方法则均可逆向运用。

三。 同底数幂的除法。

1. 同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即(a≠0,m、n都是正数,且m>n).

2. 在应用时需要注意以下几点:

法则使用的前提条件是“同底数幂相除”而且0不能做除数,所以法则中a≠0.

任何不等于0的数的0次幂等于1,即,如,(-2.50=1),则00无意义。

任何不等于0的数的-p次幂(p是正整数),等于这个数的p的次幂的倒数,即( a≠0,p是正整数), 而0-1,0-3都是无意义的;当a>0时,a-p的值一定是正的; 当a<0时,a-p的值可能是正也可能是负的,如,运算要注意运算顺序。

四。 整式的乘法。

1. 单项式乘法法则:单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,连同它的指数作为积的一个因式。

单项式乘法法则在运用时要注意以下几点:

积的系数等于各因式系数积,先确定符号,再计算绝对值。这时容易出现的错误的是,将系数相乘与指数相加混淆;

②相同字母相乘,运用同底数的乘法法则;

③只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数作为积的一个因式;

④单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘同样适用;

⑤单项式乘以单项式,结果仍是一个单项式。

2.单项式与多项式相乘。

单项式乘以多项式,是通过乘法对加法的分配律,把它转化为单项式乘以单项式,即单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。

单项式与多项式相乘时要注意以下几点:

单项式与多项式相乘,积是一个多项式,其项数与多项式的项数相同;

运算时要注意积的符号,多项式的每一项都包括它前面的符号;

在混合运算时,要注意运算顺序。

3.多项式与多项式相乘。

多项式与多项式相乘,先用一个多项式中的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。

多项式与多项式相乘时要注意以下几点:

多项式与多项式相乘要防止漏项,检查的方法是:在没有合并同类项之前,积的项数应等于原两个多项式项数的积;

多项式相乘的结果应注意合并同类项;

③对含有同一个字母的一次项系数是1的两个一次二项式相乘,其二次项系数为1,一次项系数等于两个因式中常数项的和,常数项是两个因式中常数项的积。对于一次项系数不为1的两个一次二项式(mx+a)和(nx+b)相乘可以得到。

五.平方差公式。

1.平方差公式:两数和与这两数差的积,等于它们的平方差,即。

其结构特征是:

公式左边是两个二项式相乘,两个二项式中第一项相同,第二项互为相反数;

公式右边是两项的平方差,即相同项的平方与相反项的平方之差。

六.完全平方公式。

1. 完全平方公式:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍,即;

口决:首平方,尾平方,2倍乘积在**;

2.结构特征:

公式左边是二项式的完全平方;

公式右边共有三项,是二项式中二项的平方和,再加上或减去这两项乘积的2倍。

3.在运用完全平方公式时,要注意公式右边中间项的符号,以及避免出现这样的错误。

七.整式的除法。

1.单项式除法单项式。

单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式;

2.多项式除以单项式。

多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以单项式,再把所得的商相加,其特点是把多项式除以单项式转化成单项式除以单项式,所得商的项数与原多项式的项数相同,另外还要特别注意符号。

七年级数学(下)第一章单元测试题。

一、 填空题:

1、 单项式的系数是次数是。

2、[-x)5]2·(-x2)3xm)3·(-x3)2

3、若则。4、 3×27×9 = 3x,则 x若,则。

6、若,则。

二、选择题:

1、 代数式是。

a、多项式 b、三次多项式 c、三次三项式 d、四次三项式。

2、 去括号后应为。

a、 b、 c、 d、

a、 b、 c、 d、

4、下列式子正确的是。

ab、 cd、

5、下列式子错误的是。

ab、 cd、

a、2 b、 c、 d、

a、 b、 cd、

8、已知则。

a、 b、50 c、500d、不知道。

9、则。a、 b、8 c、0 d、

10、一个正方形的边长若增加3cm,它的面积就增加39cm,这个正方形的边长原来是。

a、8cm b、6cm c、5cm d、10cm

二、 计算:

12、已知的值。

3、已知:84×43=2x,求x4、计算 5(p3)4·(-p2)3+2[(-p)2]4·(-p5)2

6、在与的积中不含与项,求p、q的值。

7、已知有理数a、b、c满足 |a―b―3|+(b+1)2+|c-1|=0,求(-3ab)·(a2c-6b2c)的值。

四、先化简,再求值。

1、,其中。

2、 已知当时,求的值。

五、利用整式的乘法公式计算:

六、在一次水灾中,大约有个人无家可归,假如一顶帐篷占地100米,可以放置40个床位,为了安置所有无家可归的人,需要多少顶帐篷?这些帐篷大约要占多少地方?估计你的学校的操场可安置多少人?

要安置这些人,大约需要多少个这样的操场?

七、**题:

求的个位数字。

cdacd;bcbbc

五、六、6250顶帐篷,占米的地方,后面答案视操场的大小定。七、6

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