苏教版学年七年级上语文期末试卷。
本卷满分100分，考试时间120分钟）
一、语言竞技场（20分）
1.在下列成语空白处填上合适的字，注意书写工整：4分。
xun __序渐进一代天jiao___
相得益zhang叱zha __风云。
2. 下列句子没有语病的一项是（ ）
a、通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
b、在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极**。
c、具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
d、为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
3.默写。（5分）
1我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
2）东风不与周郎便杜牧《赤壁》）
3）明月别枝惊鹊辛弃疾《西江月》）
4）江山代有才人出赵翼《论诗》）
5）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是。
4.专题。（3分）
学习了“狼专题”之后，同学们对“狼文化”有了更深的理解。为了把“狼专题”学习引向深入，语文老师把班级同学分为四个研究小组，每个小组确立一个小课题开展独立研究。如果你是第一小组组长（承担课题：
《流行歌曲中的狼形象》），你该如何对你的组员扼要阐述你们组课题研究的大致步骤？（3分）
5.语文实践活动。（5分）
建阳中学七（2）班打算举行“安全重于泰山”语文综合实践活动，以教育同学们遵守交通法规，珍惜生命，注意交通安全。请你参与各小组活动，积极完成相关任务。（5分）
1）第一小组同学打算印制一幅宣传画，号召公众“驾车不喝酒，喝酒不驾车”。他们精选了下面揭露“酒后驾车”危害的漫画，请你代为配一句恰当的话加在图上。（15字以内）（2分）
2）第二小组组长李强赴交警大队，请交警大队刘队长来班级为同学们做“交通安全教育”专题讲座，李强见到刘队长该怎么说呢？请你把李强的话写下来。（左右）（3分）
二、阅读芳草地（40分）
一）名著阅读。（6分）
6.调动课外阅读积累答题。
1）某同学打算摘引几位外国名人的名言来诠释、印证《繁星·春水》涉及的主要内容，下面哪一项不适宜（ ）2分）
a.自然的巨大力量不是以丑恶而是以美来显现它的真相的。（泰戈尔）
b.世界上有一种最伟大的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）
c.一个具有天才性格的人，绝不遵循常人的思想途径。（司汤达）
d.我要唤起的是这个世界正在泯灭的孩子气的天真。（迪士尼）
2）你认为《汤姆·索亚历险记》中的汤姆·索亚有哪些优点和缺点？请简要回答。（4分）
汤姆·索亚的优点。
汤姆·索亚的缺点。
二）阅读苏轼的词，完成7-8题。（5分）
水调歌头。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
7.词的上阕写下阕写2分）
8.词中划线句是千古传诵的名句，你能说说此句表达了苏轼什么感情吗？（3分）
三）阅读文言文，完成9-12题。（13分）
甲）钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两**，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。
”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：
“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能动。
人皆服其精练。
乙）开宝寺塔，在京师诸塔中最高，而制度甚精，都料匠预浩所造也。塔初成，望之不正而势倾西北。人怪而问之，浩曰：
“京师地平无山，而多西北风，吹之不百年，当正也。”其用心之精盖如此。国朝以来，木工一人而已，至今木工皆以预都料为法。
有《木经》三卷，行与世。世传浩惟一女，年十岁，每卧，则交手于胸为结构状，如此越年，撰成《木经》三卷，今行于世是也。（选自欧阳修《归田录》）
9.解释下列句中加点词语。（2分）
1）于杭州梵天寺建一木塔___2）密使其妻见喻皓之妻。
3）而制度甚精4）世传浩惟一女。
10.翻译下列句子。（4分）
1）乃以瓦布之，而动如初。
2）塔初成，望之不正而势倾西北。
11.品读甲、乙两段文字中划线语句，通过喻皓的语言**其“为人”，你会有什么发现呢？请分别将你的**所得写在下面。（4分）
12.读了上述文章之后，有同学建议杭州文物部门为喻皓建一座纪念馆。请你为喻皓撰写一段介绍性文字，不少于。（3分）
四）阅读《蒲公英的假条》，完成13-17题。（16分）
蒲公英的假条。
她从小不受管束，是疯得出了名的。
上小学的时候，班里整天不见她的影子。有一次，老师一把抓住正要跳窗户逃走的她，呵斥说，白一帆，你能不能老实点，别一天到晚跟个蒲公英的种子似的，有风没风的，到处乱跑。老师的话还没说完，她一扭腰，一转身，便从老师的眼皮子底下大摇大摆地溜走了。
同学们哈哈地笑，说，蒲公英又飞了。
蒲公英这个外号，便从此传了下来。
上初中的第一天，因为站队，她和班长没说三句，便打了起来，一板凳腿砸在班长的后背上。学校要开除她，母亲低三下四地找人说情，才勉强留了下来。后来，因为不写作业，她被隔三差五地叫家长。
每次都是母亲来，来了便和老师说下一箩筐好话，仿佛做错的是她自己。有人说，你这孩子该管管了。母亲说，她还小，好多事都不懂。
大家都觉得，母亲有些太溺爱她了。
后来，她又和学校的一帮坏小子混在了一起，经常晚上跳墙出去上网，凌晨才回来。学校知道后，打算开除她。学校说，一个女孩子，出点事，我们担待不起。
母亲没办法，托人送礼，把她转到了离家最近的另一所学校。怕她再跳墙出去上网，家里还特地为她购置一台电脑，但她依旧跑到网吧去，和天南地北的人聊天。
人们都说，这孩子废了。母亲不高兴，说，我闺女啊，我心里有数。母亲决定每天接送她。
于是，每天上下学，那条尘土飞扬的乡村路上，总有母亲弓着身子骑车前行的身影，而车子后边坐着的，则是跷着腿摇头晃脑玩世不恭的她。
她依旧天马行空地来去。老师们都不愿搭理他，同学们也瞧不起他。她继续破罐子破摔着。
然而，有一天，她突然很郑重地给班主任写了一张假条。大意是母亲病了，她要去照顾。对于这个破天荒的举动，班主任有些意外。
因为，他从来没有见过她写过一张假条。
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