寄语：同学们通过半期的学习，相信你一定学到了不少的知识，那么我们就来检测一下你这阶段学习的效果，请轻松自信地迎接挑战吧！
现在开始答题，请注意看清题号和题目要求，也别忘了保持卷面的干净整洁哦！
七年级语文半期考试试卷。
班级___姓名___学号___成绩 __
注：全卷共四大题，满分100分，考试时间120分钟。
一、积累与运用（23分）
1、 抄写古诗，要求用正楷，书写整洁、规范。（4分）
沉舟侧畔千帆过，
病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
2、选出加点字注音有误的一项（） 2分）
a.寂寥（liáo） 嘈杂（cáo） 工尺（chě） 伶仃（líng）
b.瑟缩（sè） 妯娌（zhóu） 荤菜（hūn） 无垠（yín）
c.酝酿（liàng）黄晕（yùn） 澄清（chén） 山麓（lù）
d.隧道（suì） 山岚（lán） 穹隆（qióng） 濡湿（rú）
3、下列各项字形完全正确的是 （）2分）
a.六神无主猝不及访心血来潮微不足道。
b.乳臭未干刮目相看节衣缩食名正言顺。
c.展露头角寥寥无几含辛茹苦风尘朴朴。
d.呼朋引伴密密匝匝名幅其实头晕目绚。
4.下列加点的成语使用不恰当的一项是 ( 2分)
a、这家餐馆师傅的厨艺很高，做出的美味真是脍炙人口。
b、这件事以后，母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。
c、九寨沟优美的自然风光令中外游客流连忘返。
d、省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆，昼奔夜宿，希望能早一天赶到老区。
5.选出对下面的词语解释没有错的一项。（）2分）
a、吹面不寒杨柳风：风吹拂杨柳，没有一丝儿寒意。
b、无病呻吟：没有病却发出痛苦的声音。常比喻文艺作品没有真情实感而矫揉造作。
c、猝不及防：事情多，来不及防备。
d、望洋兴叹：望着海洋兴奋的感叹。
6、下列句子没有语病的一项是2分）
我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园—地球。
白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲的精神在广大人民心中传扬。
在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
那蝉声在晨光朦胧之中非常分为轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
7、按要求仿句造句： （2分）
钱可以买到书本，但不一定能买到智慧；
钱可以买到但不一定能买到。
钱可以买到但不一定能买到。
7、语言训练（5分）
①保护环境，人人有责。为强化人们的环保意识，请以“水、 空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。例如：污染空气，等于慢性自杀。（3分）
标语a：标语b：
听话听音，例如邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见她在弹琴。”这句话的言外之意是。（2分）
8中国的成语言简意赅，生动传神，请写出带有十二生肖中动物名称的四个成语。（2分）
二、阅读（37）
一）文言文阅读（9分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？” 子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
7、解释下列加点的字。（4分）
1）不亦说乎2）学而不厌。
3）人不知而不愠4）默而识之。
8、翻译下列句子（1分）
温故而知新，可以为师矣。
译。9、本文论述学与思的辩证关系的句子是2分）
10《论语》六则》告诉我们学习必须2分）
二）、现代文阅读（28分）
一）（14分）
老师的眼泪。
初一时，我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。
老师姓杨，爱穿白色的裙子，她在讲台上讲蓝蓝的天，青青的草，像一片白云飘来飘去，轻盈极了。
她有一双大而明亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月···
齐玉。”杨老师叫我。
我发怔。为什么走神？”她停止讲课，走到我面前。
云飘到我眼前···可我仍愣愣的。“我，我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们爆发出哄堂大笑。在笑声中，她的脸红红的（a）美丽的眼中似乎还有泪水——她刚从师范大学毕业呢。
你——你请出去。”
我懊丧地走出了教室。她从没发过火，这一次一定真生气了。
第二天，杨老师叫我们写周记。我花整整一个晚上，把心中的苦水倾倒出来：“美丽的妈妈死了，爸爸根本就不管我，整天就知道玩麻将、赌博，被公安局抓走，判了三年徒刑。
我冷了、饿了、怕了、病了，也没人知道。那时我常常一边哭，一边看妈妈的相片；可现在我长大了，是个男子汉，我不哭，把泪水咽在心里。我只有恨，恨我爸。
我毕竟是个孩子，需要爱护，需要有人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为，她像妈妈。
”不久后的一天，杨老师把我叫到她的宿舍，我诚惶诚恐地走进她的房间，只见她眼睛红红的。
原谅老师，好吗？”
泪水涌出我的眼睛，尽情流淌。在同学面前，甚至在爸爸面前，我从不流泪，可在她面前我做不到。我哭了，尽情地哭了。
她等我哭完，便为我擦干泪水，轻轻地讲了一个姑娘的故事：
一个小姑娘上中学时，父母在一次车祸中双亡，只剩下她孤苦伶仃一个人。当小姑娘绝望时，是她的老师收养了她，给她生活的勇气和无微不至的关怀。后来，小姑娘考上了师范大学，可老师不行了。
弥留之际，小姑娘跪在老师的床前，哭着说：‘妈妈，我还没报答您呀！’老师却含笑地说了一句：
‘给你未来的学生吧···
b)杨老师泪水盈盈。
我明白了：“杨老师，你也···
她擦了擦眼泪，微笑着扶住我的双肩：“你是个男子汉，对吗？”
我呜咽着点点头。
你恨爸爸，这不好。男子汉不这样，男子汉是笑着对待整个世界，真的。笑一笑，你笑一笑。
我咧了咧嘴。
我会帮助你的——像我的老师一样。”她眼中突然滚出了泪水，洒落在我的额头上。
记住你是男子汉，做个乐观正直的人！”
我狠狠地点点头。
在以后的日子里，我觉得我额上有着圣洁的印迹。我永远也忘不了。
16、文章开头：我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师，其实，“我”喜欢语文老师的原因是2分）
17、第。二、三自然段对老师外貌的描写，目的是表现老师外表的和心灵的2分）
18、文中多处写老师的“泪”，细腻传神地表现了老师的心理和情感。请你简要回答，横线（a）处的“泪”，表现了杨老师此时怎样的心情？（2分）
横线(b)处的“泪”，表现了杨老师对恩师怎样的情感？（2分）
答。19、最后一段“我觉得我额上有着圣洁的印迹”一句中，“额上有着圣洁的印迹”指的是（4分）
20、文中杨老师对“我”说“男子汉是笑着对待整个世界，真的”。请你结合自己的生活感受，简要谈谈对这句话的理解或体会。（2分）
答。三）（14分）
①［甲］热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。［乙］一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他的眸子闪亮，盈满青春的光彩；心湖生辉，荡漾幸福的涟漪。［丙］春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。
②春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩(qì)后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母亲的乳汁，与土地和麦苗的血液水**融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩(piān)跹(xiān)，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩渺九天。
春在果园，红杏流水，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……
③春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出的拱动的力，树木拔节的喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
④热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天、呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园……
17.说说本文抒发了作者怎样的思想感情。（2分）
18.第②段文字中作者描绘了四幅春天的图画，每幅图画中都用了一个四字短语做提示，请你写出文中表示四幅图画的四个提示语。（4分）
人教版七年级语文上册期中试题
时间 120分钟，满分120分 一 积累运用。20分 1 在下列句子中给加点的字注音，根据拼音写出汉字。2分 过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑 布计划遮住了粗壮的盘qi 卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。2 选出没有错别字的一组 2分 a.啜泣训戒凝视隐秘濯洗...
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语文试题 人教版 注意事项 1 本卷共八页，总分120分，时间120分钟。2 答题前将密封线左侧的项目填写清楚。3 答案需用蓝色 黑色钢笔或圆珠笔书写。第一部分基础知识运用 26分 1.根据拼音写汉字并给加点字注音。4分 亲爱的同学，如果这份试卷是一片w i 蓝的天空，你就是那翱 翔的雄鹰 如果这份...
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