1、“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
上述材料是谁引用的？
他为什么会有这样的认识？
他曾经把君和民的关系比喻成什么？两者之间是什么关系？
他统治时期出现的治世局面的名称叫什么？
2、“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
此材料出自何人之口？表明“朕”的什么民族政策？
他被少数民族称为什么？
受他的影响，唐朝统治者为加强内地与少数民族的联系采取了哪些措施？
3、材料一“天下英雄，入吾彀中矣。”
材料二“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”
材料三“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。”
材料四“朝为田舍郎，暮登天子堂。”
1 材料一的含义是什么？
2 材料二说明了什么问题？
3 进士科的第一称为什么？
4 材料三说明了什么？
5 试分析材料四中所反映的是封建社会知识分子的什么理想。
6 知识分子实现此理想的途径是什么？
4、材料一见右图
材料二“舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。”
1 根据材料一和材料二，说出此人是谁？他的主要事迹是什么？
2 根据材料二中“唐风洋溢奈良城”，说明此人的行为对日本有何影响。
1 图中所示为何物？
2 它出现于何时何地？
3 它出现的原因和作用是什么？
6、观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山···而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢···
上述材料反映的是哪一事件的壮举？
此事件的起止时间各是哪一年？
当时正处在哪个朝代？
4 此事件有何历史意义？
7、“机户出资，机工出力。”
“机户”指什么？“机工”指什么？
材料描述的现象出现在何时何地什么生产部门？
“机户”与“机工”之间是什么关系？
这种关系属于什么性质？
我国出现这种关系是在何时？
8、材料一英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。”
材料二 “八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊···
——明末清初著名思想家顾炎武。
1 材料一中的“选举制度”指的是什么制度？
2 这一制度诞生于哪个朝代？又在哪个朝代逐渐完善？
3 材料二中的“八股取士”始于何时？对它是如何评价的？为什么？
4 对比这一制度，请谈谈你对我们今天的考试制度的看法。
9、材料一唐太宗曾对杜如晦说：“比见吏部择人，唯取其言辞刀笔（言辞刀笔：文章）不悉其景行（景行：行为修养）。数年之后，恶迹始彰，虽加刑戮，而百姓已受其弊。”
材料二唐太宗对魏征说：“为事择官，不可粗率。用一好人，别的好人都来了；用一坏人，别的坏人都跟着进来了。
”魏征说：“这是对的。天下未定，主要用人的才干···天下已定，那就必须是德才兼备的人才可用。
”1 在材料。
一、二中唐太宗分别提出了怎样的用人标准？
2 材料二中，魏征认为在“天下未定”和“天下已定”的两种情况下，应各采取怎样的用人标准？
3 在今天建设现代化与和谐社会的背景下，你认为用人标准中最重要的是什么？说说你的理由。
10、宋朝人记载：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”
我国人民在什么时期发现磁石指示南北的特性？世界上最早的指南仪器是什么？
指南针是何时制成的？这段材料反映了指南针在哪个方面的作用？
明朝时应用指南针，在我国航海史上完成的一项壮举是什么？这一壮举比欧洲航海家的远航早多长时间？
11、材料一乾隆帝致英王的信函中说：“**物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”
材料二嘉庆帝的上谕说：“**富有四海，岂需尔小国些微货物哉？”
1 上述材料反映了清朝前期实行的什么政策？
2 乾隆帝认为“**物产丰盈···原不藉外夷货物以通有无”的根本原因是什么？
3 这一政策造成了什么严重危害？这对我们今天的国家建设有什么启示？
12、“明月有情还顾我，清风无意不留人。”上面的这两句诗是雍正帝时的一位进士写的，他被斩首。
此事件反映了清朝的什么事件？
实施此事件的目的是什么？
实行这一政策对于加强君主**是否有帮助？清朝还实行了哪项加强君主**的做法？
实行这一政策给中国社会造成了什么样的后果？
七年级历史复习题
3 水稻跃居粮食产量首位。4 棉花种植推广到长江流域。5 茶树的栽培有很大发展。纺织业 蜀地丝织品 号为冠天下 江浙的丝绸产量高。棉纺织业发展到东南沿海。制瓷业 江南成为制瓷业的重心 浙江哥窑的冰裂纹瓷器。景德镇后来发展成为瓷都。造船业 广州 泉州造船业发达。商业 出现了大都市 开封 临安 最大 海...
七年级历史复习题
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七年级历史下册复习题
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