七年级下册期末复习

发布 2023-02-21 15:43:28 阅读 9043

七年级下册生物期末复习资料。

第一章合理膳食均衡营养。

1、食物中的6大营养物质。

有关于实验需要注意:淀粉用碘液检验出现蓝色,维生素c能使高锰酸钾褪色。

2、食物的消化。

人体消化系统的组成:消化道和消化腺

1)消化道的组成:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和**。

2)消化腺:肝脏是最大的消化腺,胰腺是最重要的消化腺。

消化有两种方式:物理消化和化学消化。

消化的过程:

1)口腔内的消化: 物理消化:牙的咀嚼、舌的搅拌。

化学消化:淀粉→麦芽糖。

2)胃内的消化: 物理消化:胃的蠕动。

化学消化:初步消化蛋白质。

3)小肠的的消化: 物理消化:小肠的蠕动、胆汁的消化。

主要的消化器官) 化学消化:淀粉、麦芽糖→葡萄糖。

蛋白质→氨基酸。

脂肪→脂肪酸+甘油。

淀粉从口腔开始消化,蛋白质从胃开始消化,脂肪从小肠开始消化。

小肠内有3种消化液:肠液、胰液和胆汁,其中胆汁是肝脏分泌的,不含消化酶。

3、营养物质的吸收:

小肠是主要的吸收器官:①长5~6米②小肠绒毛、环形皱襞增大了吸收面积。

小肠绒毛及毛细血管、毛细淋巴管的管壁都只有一层上皮细胞。

营养物质被吸收后的利用:葡萄糖主要分解供能,多余的变成脂肪储存;氨基酸合成蛋白质;甘油和脂肪酸合成脂肪。

第二章保护心脏确保运输。

1、血液由血浆和血细胞组成。血细胞包括红细胞、白细胞、和血小板。

毛细血管内红细胞只能单行通过。大中型静脉内有静脉瓣,功能是防止血液倒流。

4、人类的abo血型系统包括:a型、b型、ab型和o型;o型血是“万能供血者”,ab型血是“万能受血者”。

5、心脏的结构:记住4个腔的名称及其连接的血管名称、2组瓣膜。

心房与心室之间有房室瓣,使血液从心房流向心室。

心室与动脉之间有动脉瓣,使血液从心室流向动脉。

心脏的心室壁比心房壁厚,左心室壁最厚。

衡量心脏工作能力大小的标志是心输出量。人的脉搏和心率是一致的。

6、血液循环由体循环和肺循环组成。

体循环:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→各级静脉→上下腔静脉→右心房

起点动脉血静脉血终点。

肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。

起点静脉血动脉血终点。

第三章健肺强肾精力充沛。

一、呼吸系统包括呼吸道和肺。

组成:鼻、咽、喉、气管、支气管。

1、 呼吸道鼻粘膜内的毛细血管——温暖气体。

特点: 鼻腔内的鼻毛、黏液及气管管壁上的黏液和纤毛——清洁气体。

鼻腔内及气管管壁的黏液——湿润气体。

整个呼吸道由软骨作为支架——保证气体顺畅通过。

2、 肺是呼吸系统的主要器官,适于气体交换的结构特点 :①肺泡壁极薄;②肺泡数量极多;③毛细血管壁和肺泡壁紧紧贴在一起。

二、呼吸的4个环节:①肺通气→②肺泡内的气体交换→③气体在血液里的运输→④组织里的气体交换。

1、肺通气是通过呼吸运动实现的,呼吸运动包括呼气运动和吸气运动。

2、肺泡内的气体交换:

3、气体在血液中的运输。

4、组织里的气体交换:

肺泡内的气体交换、和组织里的气体交换靠扩散作用实现。

三、排泄。1、 排泄的三个途径:排尿,排汗、呼气。

2、 泌尿系统的组成:肾脏(形成尿液),输尿管(输送),膀胱(贮存),尿道(排出尿液)

3、 肾脏结构和功能的基本单位:肾单位,它由肾小体(肾小球、肾小囊)和肾小管组成。

4、 肾小球是一个血管球,一端是入球小动脉,另一端是出球小动脉,里面流的都是动脉血。

5、 尿的形成过程:肾小球的滤过作用(形成原尿)和肾小管的重吸收作用(形成尿液)。

肾小球不能滤过的是大分子蛋白质的和血细胞;肾小管重吸收的是全部的葡萄糖、绝大部分水和部分无机盐。

第四章合理用脑高效学习。

眼的结构和功能。

1、眼球壁由外到内依次是巩膜、脉络膜、视网膜。

2、瞳孔能随光线的强弱而缩小和扩大;晶状体能折射光线。

3、视网膜:具有丰富的感光细胞,接受光的刺激,形成倒立的物象。

4、视觉形成的过程:

光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层视觉中枢。

5、近视与远视:

耳的结构及功能。

1、耳分为外耳、中耳和内耳。

2、外耳包括耳郭(收集声波)和外耳道(传导声波)

3、中耳包括鼓膜(产生振动)、听小骨(放大并传导振动)、鼓室(通过咽鼓管连通咽、喉和鼻)。

4、内耳包括前庭、半规管和耳蜗。(晕车和晕船是前庭和半规管过于敏感造成的。耳蜗内有听觉细胞。)

5、听觉的形成过程:

声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑皮层听觉中枢(听觉形成)

神经系统。1、神经系统中枢神经系统:脑、脊髓。

周围神经系统:脑神经、脊神经。

2、构成神经系统结构和功能的基本单位是神经元:由细胞体和突起(树突接受外界信息,轴突传递信息)组成。

3、神经调节的基本方式——反射。

反射由反射弧来完成,包括5个部分:感受器、

传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

4、脊髓具有反射功能和传导功能。

5、脊髓灰质位于**,呈蝴蝶状;白质位于外围。

6、条件反射的形成是在非条件反射的基础上,在大脑皮层的参与下形成的。

7、脑包括大脑、小脑和脑干。大脑的表层是灰质,叫做大脑皮层,上有许多沟和回。

大脑:人体的“总指挥部”。大脑皮层上有五个重要的高级神经中枢:运动中枢、感觉中枢、语言中枢(人类特有)、听觉中枢和视觉中枢。

小脑:使运动协调准确,维持身体平衡;

脑干:调节人体基本生命(有心血管运动中枢和呼吸中枢)。

第五章正常发育健康成长。

1、碘是甲状腺激素的重要成分,缺碘易患地方性甲状腺肿,俗称大脖子病。

2、人体的生命活动不仅受神经系统的调节,还要受激素的调节。

3、青春期的发育特点是:①身高和体重突增②性发育和性成熟(最突出的特点)③脑和内脏功能趋于完善。

第七章增强免疫预防疾病。

1、非特异性免疫包括人体的第一道防线(**和黏膜)和第二道防线(杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞)

2、特异性免疫通过人体内的第三道防线(免疫器官和免疫细胞)来完成。

3、传染病流行必须具备的三个环节:传染源、传播途径、易感人群。

4、预防传染病的措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

5、艾滋病(aids)属于血液传染病,病原体简称hiv(艾滋病病毒)。

6、药品分为处方药(必须凭医生处方才能购买和使用的药)和非处方药(otc)

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