一、积累与运用（20分）
1. 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在格中。（2分）
海伦把水和杯浑为一谈，当水从她手中流过，她恍然大悟。
2．根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）
夏雨热烈而又粗犷（ ）冬雨化妆成美丽的雪花莅（ ）临人间。
3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）2分）
a. 电影《无极》剧组在云南香格里拉毁坏生态环境的消息传出，立即引起人声鼎沸。。
b. 当校长宣布我班获得团体第一名时，大家油然而生自豪的感觉是难以言表的。
c. 拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，所以不相宜。
d. 故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝，真的是美不胜收。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）2分）
a.通过教育，使我明白了许多做人的道理。
b.现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。
c.他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。
d.同学们正在聚精会神地**幼儿园小朋友们的精彩表演。
5．下列五句话，正确的排列顺序是（ ）2分）
“共享停车”符合未来的发展趋势，更多城市恐怕要用这一模式解决停车问题。
共享停车位已经在北京等地在试点，而广州是拟立法鼓励共享停车位的第一个城市。
因为这种做法既能解决车主停车问题，又盘活了城市停车位资源；不仅能让停车位拥有者从“共享停车”中受益，还有利于做大共享经济“蛋糕”。
对于这种运用共享经济思维解决城市停车难题的做法，我们应给予掌声。
换言之，“共享停车”与共享单车、网约车有相似性，都是一种创造共赢的模式。
ab. ①cd. ②
6．名著阅读。（2分）
朝花夕拾》可以让我们了解鲁迅从幼年到青年时期的和。
7．古诗文默写。（每空1分，共8分）
1）夜发清溪向三峡。
2）正是江南好风景。
3受降城外月如霜。
4）诗以言志，文以载道。《论语告诉我们以人为鉴，可以知得失；岑参“遥怜故园菊，⑥ 更是寄托对人民的同情和对和平的渴望；李白“我寄愁心与明月对朋友的挂念；马致远“夕阳西下的愁思……这些诗文中所体现的“志”与“道”使人动容，给人激励。
二、口语交际与综合性学习（10分）
8. 小强的妈妈刚生了二胎，爸爸很高兴，决定收受礼金、大宴宾客以示庆祝。妈妈觉得这样不妥。两人征求小强的意见。小强打算帮助妈妈劝阻爸爸，他这样说道：（2分）
9．综合性学习。（8分，每小题2分）
写标语】“独学而无友，则孤陋而寡闻。”俗话说，物以类聚，人以群分，在家靠父母，出外靠朋友。朋友是我们的镜子，交什么样的朋友，有时候会左右甚至决定着我们会变成什么样的人。
如何交友？如何向朋友展示自我？我们只有先分组搜集、阅读、整理相关内容，才能在分享时更好地展示。
请根据以上提示将本次研学旅行的主题语补充完整。
先搜集、整理交友之道。
定设计】下面是据此拟定的活动设计，请补充完整。
a、说交友名言； b、将交友典故。
cd说交友之道】请你写出交友名言1句，成语典故2个。
名言 成语典故。
做研究】下面是此次研学过程中的解说词（部分），请研读之后，写一段总结归纳的话，要求概括出襄阳这座城市的最突出的特点。（不超过15个字）
甲文：“孔子曰：益者三友，损者三友。
友直、友谅、友多闻，益矣。友便辟，有善柔，友便佞，损矣。”说的是好坏朋友的标准。
好的朋友正直、诚实、见闻广博；与之相反的损友则是善于阿谀奉承、巧言令色、见风使舵，没有好的品行，也说不上见闻广博。从这句里，我们可看出，夫子教导自己的学生要亲益友，远损友，他非常看重朋友的作用。“物以类聚，人以群分”，只有和正直诚实的朋友交往，才能不断提高自己的德行；和多闻的朋友相交相谈相学，才能广博自己的学识，而有所得。
乙文：魏晋时有个叫管宁的读书人，一次与华歆在园中种菜，见地上有块金子，管宁照样锄地不停，华歆却拾起来看了看才扔掉。又有一次，两个人在一起读书，门外恰好驶过大官的马车，管宁仍然专心致志读下去，华歆却丢掉书本出门**。
通过这两件事，管宁觉得华歆这个人贪慕钱财，热衷功名，不是自己志同道合的朋友，于是便与他绝交了，这就是历史上有名的“管宁割席”的故事。
三、阅读与欣赏（40分）
一）阅读陶渊明的《次北固山下》，完成10—11题。（4分）
次北固山下（王湾）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
10. 这首表达了作者的感情。（2分）
11. “海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析（2分。
二）阅读下面两段文言文，完成12—16题。（10分）
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：
“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！
与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
12、将下列句中加点的字译成现代汉语。（2分）
a、期日中。 期。
b、去后乃至乃。
13、将下面的句子译成现代汉语。（2分）
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
14、下列句子节奏划分有误的一组是2分）
a、陈太丘与友/期行 b、元方时年/七岁c、a．期日/中 d、对/子骂父。
15、甲文告诉了我们一个道理2分）
16、故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧，可是陈元方仍然“入门不顾”，你怎么看待这件事？.
三）阅读虞燕的《家有马大哈》，完成17—21题。（13分）
女儿正在读词语，当她念到“粗心” “丢三落四”时，突然眯起眼睛笑了：“这不是说的我爸爸嘛！”我怔了一下，随即哭笑不得地转头看向正坐于女儿身后的她爸，他颇不好意思地笑着轻拉了一下女儿的小马尾，然后，突然站起来往外走，说是才想起给我们带的两盒雪媚娘落在车上了。
回想起来，她爸的马虎粗心其实从谈恋爱时就已见端倪。彼时通讯不便，他就三天两头地给我写信。有一次，我看完信后，觉得奇怪！
明明话只说了一半怎么突然就没了？更没有祝愿语、属名和日期。当日下午，又收到了他的信，打开一看，只有一页，信末有他另外加上的一行字：
很是抱歉，信寄出后才发现桌上还剩了一页，又以最快的速度寄出。
婚后，他的马大哈本色就充分表现出来了。总有忘带钥匙忘带手机忘带钱包忘戴手表等“剧目”频繁上演，有时就演一出，有时是好几出轮番地演，看得人急火攻心。起先，我还孜孜不倦地对他循循诱导，以期他能洗心革面，起码也要有所改善嘛。
但经历无数次的失败之后，我终于决定放弃对他的“**”，却开始把自己搞得像上了发条的机器——具备各种提醒功能的机器：窗关了吗？手机带了没？
有没有带包？记得锁门，记得关灯，记得带伞……如此过了一阵后，觉得自己身心俱累，“机器”罢工了！于是，那些工作日的早晨经常会出现这样的情景：
随着一声“我上班去了”，门也“砰”地关上了。过了一会，“吱嘎”一声，门开了，他又回来了，“我忘记带东西了”。
他偶尔会在休息日骑着自行车去菜场，却也经常出状况。有一次，很有兴致地说要给我做最喜欢吃的藕炖排骨和黑木耳炒鸡蛋，我无比幸福地翘首以盼。到家后，他快乐地哼着歌儿刷锅洗菜，突然，歌声戛然而止，看他跑进跑出好几趟，还在自行车旁绕了两圈，我就知道有情况了。
原来是那关键的排骨跟黑木耳不见了。他当然想不起丢在哪了，只记得这两样都是付好钱的。后来呢，说好的藕炖排骨变成了冰糖炖藕，黑木耳炒鸡蛋则被荷包蛋所代替。
我深知他马虎，却总是低估他马虎的程度。他洗衣服前，我第一反应是跟他强调深浅两色的衣服要分开泡，但之后发生的状况却是五花八门的，如泡烂遗忘在兜里的纸币、洗丢衣服上的扣子、把袜子倒进马桶……最让我欲哭无泪的一次是，他把我那朵与裙子配套的立体多层布艺花随着一大盆水“哗啦啦”地冲进了马桶。那是我最心爱的一条裙子上的与裙子同色同材质做工精美的大花朵，没有了这朵花的点缀，整条裙子便黯然失色。
我后来几乎没有再穿过那条裙子。更让人心塞的是，经他这样一搞，下水道被堵了，还得找工作人员来解决。
马大哈当然还特别容易得到小偷的“眷顾”，电瓶车、自行车、手机等都曾因他的疏忽大意不翼而飞。结婚多年之后，他的马大哈症状基本没有改善，我倒是从起初的着急上火修炼到处之泰然了，除了见怪不怪之外，还有个原因——我逐渐发现他对许多事情的处理都很具马大哈精神，大大咧咧糊里糊涂，不爱死磕不爱计较，呵呵一笑就过去了。那么，从这个角度来看，“心粗心大”还是个优点呢。
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