历史七年级上册期末复习资料。
一、.半坡遗址和河母渡遗址的原始农耕文化的特征。
半坡氏族距今约五六千年，生活在黄河流域的黄土高原，现在的陕西省西安市半坡村。河姆渡氏族距今约 2024年，生活在多水、潮湿的长江中下游地区，现在的浙江余姚河姆渡村。
半坡居民河姆渡居民。
距今年代距今约五六千年距今约七千年。
分布区黄河流域长江流域。
自然条件干燥、河流较少湿润、水网密布。
建筑式样半地穴式干栏式。
制作的陶器彩陶黑陶。
驯养的动物猪牛。
种植的农作物小麦和粟水稻。
二、知道黄、炎、尧、舜、禹的传说。
1 炎帝：神农氏，发明耒耜，教人农耕，发明医药，发明陶器，开辟集市，尝遍百草。
2 黄帝：轩辕氏，建造宫殿，发明车船，制作衣裳，教人打井，让下属发明文字，历法，算术，**，被称为人文初祖。
3.禅让制：尧舜禹为代表
三．西周分封制的情况。
周朝实行分封制的原因：为了有效的管理广大被征服的地区，镇抚各地原有的邦国。
受封者的权利：从周王手中获得土地、人口等。
受封者的义务：守卫疆土，管理地方事物，保卫周王室，定期到周室朝觐、纳贡和服役等。
分封制的作用：加强了都城和各地联系，扩大了周王朝的统治范围和对周边民族的影响力，周王作为天下共主的权威地位得到加强。分封是按照宗法制的原则进行的。
四．都江堰是我国古代劳动人民智慧的体现。
五、．春秋五霸：齐桓公，宋襄公，晋文公，秦穆公，楚庄王。
齐桓公，晋文公，楚庄王，吴王阖闾，越王勾践。
战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩。
春秋和战国的社会变革主要表现为三个方面：1。经济上：铁农具的使用和牛耕技术。
2．政治上：变法改革，例如商鞅变法。
3．思想上：百家争鸣。
六、．孔子及其成就。
春秋时期儒家学派创始人，大思想家大教育家。
比较：. 主要的学派、思想家及其代表思想。
七．了解秦始皇巩固**集权的措施。
秦始皇巩固统治的系列措施：
1. 政治上：确立了皇帝至高无上的地位，建立起一套。
**集权的官僚制度→见图表。皇帝。
太尉丞相御史大夫。
郡守。县令。2. 经济上：大修驰道，拆除路障，统一车轨。统一货币，度量衡，促进了经济发展。
3 文化上：统一文字，下令以小篆作为标准文字推行全国。统一的文字成为维系中华民族历史发展的主要因素。
4.思想上：焚书坑儒，加强了思想控制，造成古代文献的重大损失和对知识分子思想的禁锢。
5军事上：北修长城，南凿灵渠，是我国历史上第一个统一的多名族国家。
秦朝在我国历史上的作用：首先，结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。
其次，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的**集权的国家，其**集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。再次，秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。最后，修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程 。
八．汉字的演变：
甲骨文（商代）——金文（西周）——小篆（秦统一文字）——隶书（西汉）
九、．关于佛教：发源于古代印度，西汉末年传入我国，东汉明帝时出现佛庙。
十、．关于丝绸之路：西汉武帝时，张骞开辟丝绸之路。
1 丝绸之路：从长安向西，河西走廊——新疆——西亚—— 欧洲的交通大道，中国的
丝绸等物品可以运到古罗马。
2 中外交流中的作用：不但是东西方**的重要通道，也是东西方文化交流的桥梁，沟通了欧亚两块大陆，在东西方文化交流发挥者重要作用。
十一、、关于汉武帝。
汉武帝巩固统一的系列措施：
1. 政治上：颁布“推恩令”，大大削弱诸侯王的势力，加强监察制度，对**和地方**进行监督，这两点都加强了**集权。
2. 经济上，盐铁经营权和铸币权收归**。
3. 思想上：采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，从此，儒家思想逐渐成为中国古代社会的正统思想，延续了两千多年。还大力推行儒学教育，办大学。
4. 军事上：开疆扩土，卫青，霍去病，为西汉管理“西域都护府”奠定了基础。
5. 外交上：张骞开辟东西交流的“丝绸之路”
6. 民族上：加强中原与西南，东南，南方的经营。
总之，汉武帝时，汉王朝在政治，经济，军事，思想，上实现大一统，鼎盛。
十。二、了解三国鼎立形成的史实
赤壁之战：208年，奠定三国鼎立基础。
建立时间建立者都城。
魏 220年曹丕洛阳。
蜀 221年刘备成都
吴 222年孙权建业。
十。三、知道北魏孝文帝改革的重要意义。
孝文帝改革的重要意义：适应了社会经济的发展。鲜卑族人通过学习和吸收中原汉族地区的先进文化，大大加快了北方民族融合的步伐。
十。四、知道祖冲之的主要成就——圆周率。
十。五、了解中国古代历史发展的基本线索。
朝代接龙（把下列朝代按建立的先后顺序排列）
夏三国两晋南北朝五代十国。
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