四、存在的问题及教学建议
综合本次考试，以后的教学应重点抓好以下几点工作：
1.要把知识点落到实处。将“字词关”、“课文关”、“背诵关”、“练习关”扎扎实实落实到位。
2.学生的语言运用能力差，要在多读、多听、多说、多写中提高语言运用能力 。
3.加强古诗文言文教学，让学生积累一定数量的文言实词、虚词。
在今后的教学中，要强化文言实词、虚词的教学，要引导学生理解、诵读，形成良好的文言语感。
4.写作水平急待加强，作文要“认认真真地写”，“多”出效果，“多”出成绩。本次作文考试，非常明确的告诉学生写作内容，但学生不知道究竟怎样来紧扣题目的要求，在写作过程中没有考虑作文的行文思路，选词造句没有锤炼，写出来的文章没有表现力。
因此在下一阶段要加大写作的技巧与语言的表达训练，在练习中提高写作水平。
七年级语文期中考试反思
2014 2015上学期语文期中考试已经结束，为今后更加扎实地开展语文教学，作为七年级语文教师我在认真分析试卷的基础之上，以七年级的期中语文考试成绩，对本次考试情况作一个客观的分析，现分析如下 一 本次考试，我所带班级共有2个班级71名学生参加考试，考试的数据分析情况如下 100分以上18人，80 ...
七年级上册期中考试反思
七年级上册期中考试反思 初一历史 一 试卷出题情况 本次试卷题型分为选择题和非选择题，选择题占60 非选择题占40 题的难度适中，记忆性的知识点较多 试题的范围是七年级上册前九课的内容 考试形式为闭卷。二 班级考试结果情况 考试反映出来差距明显，高低成绩过大。首先体现在尖班与平行班之间，其次是班级内...
七年级生物期中考试反思
阶段性检测反思。经过这次的阶段性检测测试，我对学生的的生物成绩和试卷做了仔细的分析，发现了许多的问题。下面，我将反思总结如下 成功之处 本次我带的三个班成绩还可以，我觉得有这几个原因 1 平时上课时对知识的梳理比较到位，帮助学生形成知识网络，有利于学生记忆。2 上课时与生活中的实例结合较多，学生的学...