七年级期末质量检测

发布 2023-02-21 07:42:28 阅读 9461

七年级数学试题。

一、填空题:本大题共10小题,每小题2分,计20分;请把答案填在题中的横线上.

1.单项式,该单项式的次数是次.

2.如图,已知,,则。

3.如图,一只小狗在方砖上走来走去,最终停在黑色方砖上的概率是。

4.2023年中国月球探测工程的“嫦娥一号”卫星发射升空飞向月球.已知地球距离月球表面约为384000千米,那么这个距离用科学记数法表示应为千米.

5.一长方形的周长为20,则它的长与宽之间的关系可表示为。

6.在镜子里看到背后墙上,电子钟的示数为这时的时间应是。

7.如图,中,,,则图中与相等的角是。

8.若是一个完全平方式,则等于写出一个即可).

9.等腰三角形的周长为13 cm,其中一边长为3 cm,则该三角形的腰长为cm.

10.用火柴棒按下图中的方式首尾相连搭成图形,按照这种方式搭下去,搭第6个图形需___根火柴棒.

二、选择题;本大题共6小题,每小题3分,计18分。

11.下列各式计算正确的是答: (

12.小明家刚买了一台19寸液晶电脑显示器,同学问他有多薄,他说不清.以下四个数据中,请你选择一个比较合理的数据来表示液晶显示器的厚度答:(

a. 8毫米 b. 8厘米 c. 8分米 d. 0.8米。

13.如图,点p是∠bac的平分线ad上一点,pe⊥ac于点e.

已知pe=3,则点p到ab的距离是。

a. 3 b. 4 c. 5 d. 6答:(

14.下列所示的图形中,其中是轴对称图形的是。

a、(1)、(2) b、(1)、(3) c、(2)、(4) d、(1)、(4答:(

15.弹簧挂重物后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂物体的重量x(kg)间有如下。

关系:下列说法不正确的是答:(

a. x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量.

b. 所挂物体质量为7 kg时,弹簧长度y为13.5 cm.

c. 物体质量每增加1 kg,弹簧长度y增加0.5 cm.

d. 弹簧不挂重物时的长度为0 cm.

16.a、b、c、d、e五个景点之间的路线如图所示.

若每条路线的里程及行驶的平均速度

用表示,则从景点到景点。

用时最少的路线是。

a. a→e→c b. a→b→c c. a→b→e→c d. a→e→b→c 答。

三、解答题:

17.(本小题满分5分)

计算:. 18.(本小题满分5分)

化简求值:,其中.

19.(本小题满分5分)

如图,在△abc中,∠a=400,∠b=700,cd是∠bce的平分线。求∠bcd的度数。

解:21.(本小题满分5分)

如图,△acb与△bda是直角三角形, ad与bc相交于点e,如果要得到△acb≌△bda,还需要补充一个什么条件(写一种即可)?并说明理由.

22.(本小题满分6分)

某文具店销售的水笔只有a,b,c三种型号,下面**和统计图分别给出了上月这三种型号水笔每支的利润和销售量.

a,b,c三种水笔每支利润统计表。

1)分别计算该店上月这三种型号水笔的利润;

2)将利润分布情况用扇形统计图表示。

利润分布扇形统计图。

23.(本小题满分6分)

如图,点a、b、c、d在直线l上,点p在直线l外,ad=bc,请你添加一个条件,使图中存在全等三角形,并说明理由。

1)你所添加的条件是。

2)得到的一对全等三角形是。

3)你的理由:

24.(本小题满分8分)

小明家距离学校8千米.一天早晨,小明骑车上学途中,自行车突然“爆胎”,恰好路边有便民服务点,几分钟后车修好了,他加快速度骑车到校.我们根据小明的这段经历画了一幅图象(如图),该图描绘了小明行走的路程s与他所用的时间t之间的关系,请根据图象,解答下列问题:

1)自行车“爆胎”时,小明行走了多少千米?修车用了几分钟?

2)小明在修车前、后骑车的速度分别是多少?

3)如果自行车未“爆胎”,小明一直用修车前的速度行驶,那么他比实际情况早到或晚到多少分钟?

25.(本小题满分10分。

如图①是一个水平摆放的正方体木块,图②、③是由这样的小正方体木块叠放而成,按照这样的规律继续叠放,自上而下分别叫第一层、第二层、第三层……第n层。如果将第n层的小正方体木块的个数记作s,请解答下列问题:

1) **反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?

哪个是因变量?(3分)

2) 请用含n(n为正整数)的代数式表示s;并计算。

当n=10时,s是多少?(5分)

3) 探索:当叠放到第n层时,俯视图中所有小正方形的总边数w(各小正方形相互紧贴的两条边只算一条)与s之间的数量关系。(2分)

解: 26.(本小题满分12分。

某校七年级数学学习小组的同学们正热烈讨论一道数学题:

已知:在四边形中,,,如图①,∠的两边分别与四边形的两边ad、cd交于点e、f,线段,有怎样的数量关系?

张华说:可否把线段“接”到上,即延长到使如图②,再探求和的关系?

王倩说:在图②中,我发现∠abe+∠cbf=60°,连结bg,△≌并且∠°.

1)王倩同学的结论是否正确?说明理由;

2)线段,有怎样的数量关系?说明理由;

3)如图③,当∠的两边分别与四边形的边ad、dc的延长线交于点e、f时,请直接写出线段ae、cf、的数量关系,不必说明理由.

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