苏教版七年级默写

发布 2023-02-20 23:57:28 阅读 2907

苏教版七年级(下)语文经典句子默写。

题破山寺后禅院》 常建唐代。

1、《题破山寺后禅院》中的“山光悦鸟性,潭影空人心”两句诗,写出了环境的清幽及人生的启示。

登岳阳楼》 杜甫字子美唐代。

2、《登岳阳楼》中的“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”是写景,既是实写,又寓想象,把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。

蝉》 虞世南字伯施唐代诗人、书法家。

3、《蝉》中的“居高身自远,非是藉秋风”借蝉抒怀:品格高洁者,不需借助外力,自能声名远播。

孤雁》 杜甫。

4、《孤雁》中的“孤雁不饮啄,飞鸣声念群”描写了一只悲伤而执著的孤雁;“谁怜一片影,相失万重云?”是作者融入自己同情失群孤雁的思想感情。

鹧鸪》郑谷字守愚唐代诗人。

5、《鹧鸪》中的“雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼”两句,让人仿佛置身于湖边古庙,聆听鹧鸪声声哀鸣。

使至塞上》 王维字摩诘唐代诗人。

6、《使至塞上》一诗在叙事写景中传达出内心的激愤和抑郁情感的诗句是:“征蓬出汉塞,归雁入胡天”;写出了塞外奇特壮丽的风光,被誉为“千古壮观”的名句是:“大漠孤烟直,长河落日圆”。

黄鹤楼》 崔颢唐代诗人。

7、《黄鹤楼》中描绘了醉人景色的名句是:“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”;直抒胸臆,表现乡愁的诗句是:“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”

归园田居》 陶渊明东晋。

8、《归园田居》中的“衣沾不足惜,但使愿无违”发出感叹,表明自己隐居躬耕,不与世俗同流合污的愿望,点明了题旨。

9、“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”虚写作者早出晚归,辛苦劳作的情形。

沁园春·雪》 ***。

10、《沁园春·雪》中,赞美晴天美景的句子是:“须晴日,看红装素裹,分外妖娆。”由写景转入论人的句子是:

“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”点明该诗主旨的句子是:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。

”年级(下)古诗词、名著试题。

满分50分 20分钟完成)

姓名得分 一、名句填空(35分,每空1分)

1、咏雪,古今多少人,惟唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中写得最绝。

2、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》:表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是。

3、杜牧的《赤壁》:诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句。

4、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过来表达对友人的深挚感情;李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情,用含蓄地表达对友人的依依不舍之情;李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深,化无形为有形的名句是而高适在《别董大》中用安慰朋友;王勃更是乐观,他在《送杜少府之任蜀州》用寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。

5、《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是:

6、苏轼的《水调歌头。明月几时有》:词中表达作者旷达胸襟,表现作者感悟人生哲理的词句是此事古难全。

从“隔千里兮共明月”演化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是。

7、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了风雨不动安如山。”的呼喊。

8、龚自珍在《己亥杂诗》中表明,他载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是。

9、李白的《 行路难》中反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是。

10李商隐的《无题》中常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是。

11、〈〈登飞来峰〉〉:诗中蕴含站得高,看得远的道理的、且与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗。

12、李白也有最具忧愁、苦闷之意的名句,在《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中的是。

13、剪不断,理还乱,是离愁。

苏教版七年级上默写

苏教版七年级 上 诗句填空。一 根据所给出语句填空 1.潮平两岸阔江春入旧年。2铜雀春深锁二乔。3.山下兰芽短浸溪。4 中庭地白树栖鸦,今夜月明人尽望,5人有悲欢离合此事古难全。但愿人长久,6.四面湖山归眼底。7.青山有幸埋忠骨。8有容乃大。9草色遥看近却无。10清风半夜鸣蝉。七八个星天外,两三点雨...

苏教版七年级七上字词 默写

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苏教版七年级上默写 答案

苏教版七年级 上 诗句填空。一 根据所给出语句填空 1.潮平两岸阔,风正一帆悬,海日生残夜,江春入旧年。2.东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔。3.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼 4 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?5人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 此事古难全...