七年级历史上册期中测试题。
满分100分时间90分钟)
班级姓名分数：
一、选择题（本题共有25题。每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在相应答案栏内，每小题2分，共50分）
1.我国境内已知的最早人类（ ）
a、元谋人 b、北京人 c、山顶洞人 d、半坡人。
2、在今天北京附近曾经生活过的远古居民有①元谋人②北京人③山顶洞人（ ）
a、①②b、①③cd、①②
3.世界上最早种植水稻的原始居民是（ ）
a、山顶洞人b、半坡原始居民。
c、河姆渡原始居民 d、大汶口原始居民。
4.下列原始人类中，已经掌握磨制技术的是：（
北京人②元谋人③山顶洞人④河姆渡居民⑤半坡居民。
ab、③④c、①②d、②③
5.我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（ ）
a、选举制 b、投票制 c、世袭制 d、禅让制。
6.我国早期人类中已能够人工取火的是（ ）
a、北京人 b、半坡人 c、山顶洞人 d、元谋人。
7.为了巩固统治，西周统治者实行分封制。后逐渐形成森严的等级制度。天子之下等级最高的是（ ）
a、士 b、诸侯 c、平民 d、卿大夫。
8.我国青铜文化的灿烂时期是指（ ）
a、夏朝 b、商朝 c、西周 d、春秋。
9.战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是（ ）
a、楚 b、齐c、秦d、燕。
10.我国开始出现铁农具和牛耕是在（ ）
a、春秋 b、战国 c 、夏朝 d、商朝。
11.我国有文字可考的历史由何时开始？（
a、夏朝 b、商朝 c、西周 d、春秋。
12.关于都江堰的叙述正确的是（ ）
春秋时期秦国李冰修建②位于岷江中游③著名的水上运输工程④消除水患，灌溉农田。
abc、①②d、②④
13.黄帝被后人尊称为（ ）
a、龙的传人 b、人文初祖 c、炎黄子孙 d、兵家鼻祖。
14.关于夏、商、西周农业、畜牧业的情况，下列说法错误的是（ ）
a、农牧业已经相当发达。
b、农业上已经知道选种、施肥、治虫害。
c、今天家禽家畜的主要品种，商朝时都已经有了。
d、西周农业已经大量使用青铜农具进行生产。
15.下列为目前世界上发现的最大的青铜器的是（ ）
a.四羊方尊 b.编钟 c.青铜立人像 d.司母戊鼎。
16.下列制度中，哪些是西周的政治制度( )
禅让制②世袭制③分封制④等级制。
ab、①②cd、③④
17.夏、商、西周的人们使用的器具包括( )
青铜器②玉器③陶瓷器④铁器。
ab、②③cd、①②
18.商鞅变法为秦的统一奠定了基础。其主要内容不包括( )
a、改穿汉服 b、奖励军功 c、建立县制 d、奖励耕织。
19.春秋五霸中，首先称霸的是( )
a、齐桓公 b、晋文公 c、楚庄王 d、越王勾践。
20.西周众多的诸侯，是通过下列哪个制度产生的( )
a.奴隶制 b.世袭制 c.分封制 d.禅让制。
21.人类社会是由低级到高级往前发展的，这是一个客观规律。有几位同学将我国境内出现的几类原始人进行了先后排列。哪一位同学的排列符合这一规律？(
a．小明：元谋人、北京人、河姆渡和半坡原始居民、山顶洞人？
b．小芯：北京人、元谋人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民？
c．小华：元谋人、山顶洞人、北京人、河姆渡和半坡原始居民？
d．小丽：元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民
22.华夏族是汉族的前身，是中华民族的主干部分，为华夏族的形成作出最重要贡献的两位部落联盟的首领是（ ）
a．黄帝和尧 b．黄帝和炎帝 c．黄帝和舜 d．黄帝和禹
23.“民以食为天”，我国古代的原始居民很早就懂得农耕技术。我国在世界上最早种植的粮食作物是（ ）
a．水稻和小麦 b．水稻和粟 c．小麦和粟 d．水稻和玉米。
24.商鞅变法内容中，最能提高军队战斗力的是。
a、奖励耕战 b、土地私有 c、建立县制 d、奖励军功。
25.经过变法，成为战国后期最富强的国家是（ ）
a、楚 b、秦 c、齐 d、魏。
二、判断题，下列说法是正确的请打“√”是错误的请打“×”7分)
）26、会不会使用工具，是人和动物的根本区别。
）27、北京人使用和保管天然火增强生存能力。
）28、距今约七千年的河姆渡原始居民的生活，生动地展现了黄河流域原始农耕的图景。
）29、半坡原始居民住在半地穴式的房子里，说明他们已过着定居生活。
）30、从黄帝开始，推举部落联盟首领是按“禅让”的办法进行。
）31、舜建立了我国历史上第一个王朝--夏朝。
）32、大汶口原始居民已经能制造黑陶和白陶。
三、主观题。
33.简单题（共12分）
1）列举原始农耕时代几项世界性的贡献？（6分）
2）列举夏、商、西周三朝的三位建立者和三个暴君。（6分）
34.阅读材料并回答问题（共16分）
材料一：“秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，准许土地自由买卖。”
--引自《汉书》
材料二：“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅，废除没有军功的贵族的特权。”
--引自岳麓书社《中国历史》七年级上册。
材料三：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚魏之师，举地千里，至今至强。
--引自李斯《谏逐客书》
请回答： 1）根据材料。
一、二，概括商鞅变法的内容（不得照抄材料原文）。（8分）
2）你认为商鞅变法中哪项内容对当时的“守旧群臣”打击最大？（2分）
3）根据材料三概括商鞅变法的历史意义？（4分）并结合材料谈谈你对改革的看法。（2分）
35.阅读材料并回答问题（共9分）
今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。
---礼记礼运篇》
请回答： 1) 这种“天下为家”的局面是因为谁而开始？（1分）
2) 他破坏了禅让制，而采取了什么制度？ （2分）
3) 开创“天下为家”局面的人，建立了我国历史上第一个国家，是什么王朝？ （1分）
４)从此我国从原始社会进入到什么社会的发展阶段？（2分）这种社会制度包括了哪些朝代？（3分）
36.我最喜欢的历史人物（共6分）
学了这么久的历史，相信同学们已经结识了很多杰出的历史人物，里面肯定有你最喜欢的或者是你最敬佩的人物，请说说他（她）是谁？（说出一名即可）并说说你喜欢或者敬佩他（她）的理由。
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