2015—2016学年度第二学期中期考试卷。
七年级政治。
一·单项选择（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并将答案填写在题后的括号内。每小题2分，共50分）
1.青少年自尊自信的基本特点是。
①渴望表现自己 ②关注自己形象 ③自我否定评价 ④要求他人尊重。
a.①②b.②③c.①②d.①②
2.***同志在写给他儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受了同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”这告诉我们 （
a.犯了错误就会丧失自尊心b.勇于改正错误就会失去自尊心。
c.爱慕虚荣是树立正确自尊心的大敌d.自尊心取决于他人对自己的评价。
3.小李和小张是好朋友，她俩学习成绩不相上下。可小李每当看到小张比她成绩好时，她就心里很不舒服，甚至暗暗希望小张下次考得差些。这是一种什么心理在作怪 （
a.自尊 b.妒忌 c.虚荣 d.自信。
4.一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的。
a．形象 b．服饰 c．自尊 d．地位。
5.自尊是。
a.人人都是需要的 b.唯我所需 c.是老师所需 d.长辈所需。
6.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了。
a.不要因为贫困而自卑 b.自尊的人最看重自己的人格。
c.武力不能战胜正义 d.做什么事都要讲实效。
7.适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们。
a.自尊要适度 b.自尊不要强求 c.自尊可有可无 d.自尊要量力而行。
8.当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴；当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅。这是因为。
a.我们对自己的认识取决于他人的看法和评价b.我们的虚荣心得到满足。
c.我们的自尊心受到了肯定，得到满足d.这是一种自我认识。
9.尊重他人最基本的表现是。
①对他人的缺点错误绝口不提 ②对人有礼貌 ③尊重他人的劳动 ④尊重他人的人格。
a.①②b.①②c.②③d.①③
10.自尊的人最看重自己的人格，不图虚荣，拒绝沾染不良习气。其重要原因是 （
a.怕影响自己的生活 b.会触犯法律 c.不良习气有损人格 d.没有时间。
11．“尺有所短，寸有所长”，这句话告诉我们要。
a.看到自己的长处。
b.看到自己的短处。
c.为长处而自鸣得意，为短处而垂头丧气。
d.既要正确认识自己的优势，又要勇于正视自己的不足。
12.孔子成为名家之后，仍然谦恭好学。他曾拜老聃为师学过礼教，拜苌弘为师学过乐理，年逾花甲还拜师襄为师学习弹琴。这告们。
a.看到自己的不足，是自卑的表现b.看到自己的成绩，是自满的表现。
c.看到自己的优点和长处，是自傲的表现d.虚心，是自尊自信的表现。
13.把对个人荣誉有好处，作为支配自己行动的动力，总是以他人对自己是否看重作为天平，一旦他人有一点儿否定自己的言论和表情，便认为损害了自己的自尊，就受不了。这种心理是不健康是。
a.自尊自信的表现 b.严重自傲自负的表现 c.严重自卑的表现d.虚荣心严重的表现。
14.一切成功之士都具有自尊自信的心理品质，但同时他们又具有虚心的品格。如：
孔子说：“三人行，必有我师”；鲁迅以“孺子牛”自比；***常以“小学生”自称。下列说法中没有体现本题题干的意是。
a.虚心是伟人才有的品格b.虚心是取得成功的必要条件。
c.虚心是自尊自信的表现d.虚心和自尊自信是相辅相成的。
15.初中学生小红，总是埋怨自己父母没钱，自己长得太胖又不好看，脑子不好使。为此，她总是闷闷不乐。这反映出小红有较强的。
a.忌妒心理 b.孤独心理 c.自卑心理 d.自负心理。
16.自立人生少年始，下列选项体现自立的是。
a .小林代表本班参加运动会比赛时对同学说话“我一定能行”
b. 小丽在同学面前炫耀新买的手机。
c.小敏害怕同学说闲话，课堂上不敢举手发言。
d.小明自己洗衣服、自己打扫房间。
17父母有抚养教育子女的义务，但让父母每天为我们"陪读"，甚至安排学习计划，恐怕只会让我们的学习能力萎缩。这启示我们。
a.要告别依赖，学会自主学习，培养自立精神。
b.要尽情享受至深至纯的父爱、母爱，享受亲情。
c.要明白父母教育、培养子女是天经地义的事情。
d.要懂得家庭教育不利于培养子女的自立自强品质。
18.以下属于自立表现的有。
①我家打扫卫生、饭后洗碗，由我负责 ②每天早上，总是妈妈叫我起床 ③我的父母工作忙或外出时，我能够自己做饭，料理自己的生活 ④我是班干部，能够管理好自己负责的事情。
a.①②b.②③cd.①③
19有些同学习惯于“衣来伸手、饭来张口”的生活，不愿靠自己的努力走向自立。这种依赖思想 （
①对自己的发展是非常有害的 ②会使人丧失独立生活的能力和精神 ③会使人缺乏生活的责任感 ④会使人造**格的缺陷。
a.①②b.②③cd.①②
20.我国第一位专职青少年节目主持人鞠萍姐姐面对**的采访，谈及了她的育儿经：“我强调要培养孩子自立、自强的品行，因为今后孩子要面对四位老人，生活中的困难、挫折也是在所难免。
”要培养自立能力，最基本的就是要。
a.放弃学业，到社会上创出自己的一片天地。
b.立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起。
c.凡事都要自己做主，彻底摆脱父母和老师。
d.树立远大的理想。
21.李晓东的事迹表明 （
a.穷人的孩子才能自立。
b.自立是走向成功的基础，自立能赢得别人的尊重。
c.中国的大学收费太高，使不少家庭贫困的大学生受尽苦头。
d.大学是培养自立能力的摇篮。
22.李晓东说“自强是人生最好的老师”是因为。
①自强的人是没有缺点和弱点的 ②自强是一种精神，是一种美好的道德品质 ③自强是一个人活出尊严、个性，实现人生价值的必备品质 ④生活中可以缺少老师，但不能缺少自强。
a.①②b.③④c.①④d.②③
23.“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干；靠天、靠地、靠祖上，不算是好汉！”教育家陶行知的这句话告诉我们要做一个（ ）的人。
a.勇于创新 b.自立自强 c.诚实守信 d.乐于奉献。
24.下列对自强不息的精神理解错误的是。
a.是成就学业、事业的唯一因素 b.是成就事业的强大动力。
c.是中华民族几千年来熔铸成的民族精神 d.是一个人实现人生价值的必备品质。
25.“眼前多少甘难事，自古男儿当自强”。下列不属于自立自强行为的是。
a.告别依赖，自己的事情自己干。
b.遇事有主见，自己的事情自己负责。
c.尊重他人，一切照他人的办。
二·判断题（正确的打√，错误的打×。12分）
26、我们个人的自尊与祖国和民族的尊严紧紧联系在一起。如果没有国家和民族的尊严，我们个人也很难有真正的尊严。（
27、尊重他人就是尊重自己，（
28、自负者和自信者都是以我为中心。（
29、自信的基础是实力（ ）
30、告别依赖，一个重要的表现是独立生活。（
31、战胜自我，自立是关键。（
三·材料分析题（共38分）
32、世界著名的发明家爱迪生，晚年变得骄傲自恃，甚至对手下的人说：“不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样，他堵塞了自己智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就不可能再有什么重大的发明了。
爱迪生晚年的做法给我们什么启示？（5分）
33、 [榜样引领]
牛顿小时候读书不用功，是班里成绩最差的学生之一。一次，他把自己精心制作的漂亮小风车带到学校，同学讽刺他虽然会造风车，却不懂其中的原理，还打碎了小风车。
从那以后，牛顿变得肯动脑筋、爱学习了。他要让那些瞧不起他、嘲笑他、侮辱他的人明白，自己在学习上也是强者。战胜自己的弱点、做学习强者的骨气，终于使他成为一位举世公认的科学巨人。
阅读材料，请结合所学知识完成下列问题：
如果牛顿对自己的弱点无动于衷，在学习上仍不努力，结果会是怎样的？（5分）
对你自己的缺点和弱点，你是怎么做的？（5分）
自强的人是怎样对待自己的缺点和弱点的？（5分）
为什么说战胜自我是自强的关键？（5分）
34、[实践**]
搜狐新闻2023年11月16**道了沈阳市“文明小标兵”、东湖学校的初二学生祁文博照顾重病父母的感人事迹。文博7岁那年，妈妈患上了精神**症，后来，爸爸被查出癌症并做了两次手术。每天早上四时，祁文博准时起床，打水、劈柴、炒菜，把做好的饭菜端给父母，接着洗衣服、打扫房间……然后去上学。
从7岁起到现在14岁，她每天如此。
了解到祁文博的感人事迹后，育华中学团委发出了“提高自理自立能力，争做文明小标兵”的倡议，并计划开展一次主题教育活动。假如你是该校团委的成员，请你参与其中，完成以下任务：
请把倡议书补充完整；（4分）
关于“提高自立能力，做文明小标兵”的倡议书。
亲爱的同学们：
自立能力是一个人生存和发展的重要能力。我们只有在生活、学习中培养自己的自立精神，才能拥有一个美好的人生。我们倡议全体同学一定要努力做到：
育华中学团委。
2023年11月。
请为本次主题教育活动策划几种富有实效的活动形式；（4分）
这启示我们中学生在日常生活中要怎么做？（5分）
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