一、指导思想。
一个人如果不具备健康的心理、个性、健全的人格、较强的心理调适承受能力，是难以适应社会的需要的，既不可能得到很好的发展，更不可能拥有幸福的生活。树立“健康第一”的思想，新形势下针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。
二、学生基本情况分析。
本班共有学生45人，他们健康活泼，具有基本的卫生健康知识。但也有部分同学有一定的问题，如不讲究个人卫生、缺乏防病知识、挑食偏食、自立自理能力差、不懂生活中的意外事故的应急处理等。为使每一个孩子都有一个健康的体魄，必须进一步加强对学生健康知识的教育，学习更多的生理卫生和预防保健知识。
三、教学目标。
1.让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。
2.分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。
3.增强自我保护意识，了解简单的疾病预防知识。
4.学会一些生活中的医护常识，增强对意外伤害的应急处理能力。
5.掌握简单的安全常识。
四、教学措施。
1. 钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。
2. 根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。
3. 教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。
4. 联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。
5. 课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快乐中学习，在快乐中健康成长。
6. 培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。
五、教学进度。
五年级健康教育教学计划
邵庄小学2013 2014学年度第二学期学科教学计划。五年级学科 健康教育任课教师 贾会红郑美香。一 教材目标。充分利用各种教育手段，使青少年获得必要的健康知识，激发其增进健康的愿望，树立正确的健康观念，提高保护生命 维护健康的能力，为学生的终身健康打下牢固的基础。二 教材简析。五年级学生健康知识不...
五年级健康教育教学计划
导语 通过本学期健康教育的学习，让学生认识大脑和一些常见疾病的特征，学会合理 有效运用大脑，学会预防牙周疾病 狂犬病，学会保护蔬菜中的维生素，学生预防 等。能正确认识自己，培养良好的性格，保持健康的心理状态。健康教育教学是既是体育与健康教学工作的重要组成部分，又是学校教育工作的重要组成部分，在新的一...
五年级健康教育教学计划
一 教材分析。教材融能力的培养与知识的学习及行为习惯的养成为一体，起着基础的作用。本册教材包含有用脑卫生 营养缺乏的危害 合理营养 学会保护自己 过好节假日 正确使用电脑和电脑网络 穿合适的服装运动 正确对待误解。二 教学目的要求。通过本学期的学习，让学生认识用脑卫生以及合理营养，学会保护自己，学会...