六年级上册科学复习 简答题

发布 2023-02-14 04:05:28 阅读 2595

第一单元:工具和机械。

第1课:使用工具。

1.比一比,试一试,粗柄的螺丝刀和细柄的螺丝刀起螺丝钉,哪个要容易?

答:粗柄的螺丝刀能更容易地起出螺丝钉。

2.人们为什么要使用工具?

答:有一些很费力、很难做的事情,如果我们使用了工具就可以省力、方便地完成了。

第2课:杠杆的科学。

3.一个大人与一个小孩玩压跷跷板游戏,怎样玩小孩才能把大人压起来?

答:大人离跷跷板的支点距离小一些,小孩离跷跷板的支点远一些,小孩就能把大人压起来。

4.怎样用杠杆尺来研究杠杆是否省力?应该收集什么数据?怎样收集数据?

答:应自主决定两端挂钩码的位置和数量(要求只在左右各选一个位置挂钩码),当杠杆尺静止不动时,把杠杆尺挂钩码的位置和数量记录在书或活动手册上(可用斜线或横线记录杠杆尺的状态)。

第3课:杠杆类工具的研究。

5.当杠杆的力点距支点与重点距支点的距离相等时,用的力量与物体重量有什么关系?

答:当力点距支点与重点距支点的距离相等时,用的力量与物体的重量相等。

6.讨论拧螺丝时为什么用螺丝刀比较省力?

答:因为这是杠杆原理,力点离支点愈远则愈省力,愈近就愈费力;如果重点、力点距离支点一样远,就不省力也不费力,螺丝刀力点离支点远,所以省力。

7.剪刀是利用杠杆原理制成的,你能找出它的三个点吗?

答:支点在交叉处,重点在剪刀的刀刃口,力点在手柄部。

8.你能解释“秤砣虽小,能压千斤”的道理吗?提绳的位置对秤的使用有什么影响?

答:“秤砣虽小,能压千斤”,这是杠杆类工具运用的一个典型现象。提绳的位置可以影响秤的最小秤量和最大称量值。

第4课:轮轴的秘密。

9.你能解答轮轴有什么作用?

答:轮轴可以传递力,可以改变用力方向,并能改变力的大小。在轮上用力带动轮轴转动,省力;在轴上用力带动轮转动,费力。

10.我们周围哪些东西运用了轮轴原理制成的?

答:方向盘、门把手、水龙头、自行车车把等是运用轮轴原理制成的。

第5课:定滑轮和动滑轮。

11.拉窗帘使用的是什么滑轮,为什么?

答:拉窗帘用的是定滑轮。为了改变方向。

12.举例说明定滑轮作用?

答:如旗杆顶上的轮子就是定滑轮。当我们向下拉绳子时,旗帜就往上升,所以定滑轮能改变力的方向。

13.比较定滑轮和动滑轮的作用有什么不同?

答:定滑轮可以改变用力方向,但是并不省力,动滑轮可以省力,但是不能改变用力方向。

第6课:滑轮组。

14.在利用滑轮提起重物时,怎样才能既省力又方便?

答:使用滑轮组(把定滑轮和动滑轮组合在一起)提起重物时,既省力又方便。

15.滑轮组中的滑轮数量越多越好吗?用我们的研究结果解释,为什么塔式起重机能够吊起那么重的物体?

答:滑轮组的组数(1个定滑轮和1个动滑轮组合在一起为一组)越多,就越省力。这也是起重机能够吊起很重的物体的原因。

第7课:斜面的作用。

16.你能解释为什么盘山公路修成“s”形吗?

答:汽车沿盘山公路开上山顶。根据斜面的原理,高度一样,斜面越长,坡度越平缓,越省力。所以为了汽车容易上山,把盘山公路修成斜面,成“s”形在山腰绕来绕去。

17.找一找,在我们身边还有哪些地方应用了斜面?

答:螺丝刀、剪刀、斧头、盘山公路、凿子等应用了斜面。

18.斜面省力多少与什么有关系?

答:与斜面的坡度有关,当高度相同时,斜面越长越度越平缓,越省力。

第8课:自行车上的简单机械。

19.你知道变速自行车是怎样实现变速的吗?

答:通过几组大小不同的齿轮,根据个人及路面的需要进行调档,若要省力,将大齿轮上的链条调到最小的齿轮上;若要加速,则将小齿轮上的链条调到大齿轮上即可。

20.自行车上都应用了哪些简单机械?

答:如车把是轮轴、刹车是杠杆、脚蹬子是轮轴、大齿轮与小齿轮是轮轴、螺丝与螺帽是斜面等。

第二单元:形状与结构。

第1课:抵抗弯曲。

21.观察梁的横截面一般是什么形状的?说说这样安放的理由。

答:梁的横截面一般是四边形,可以增加梁的厚度,增强抗弯曲能力。

22.纸的厚度与抗弯曲能力与大小有什么关系?

答:纸越薄,抗弯曲能力越差。增加厚度能提高纸的抗弯曲能力。

23.推测横梁抗弯曲能力与哪些因素有关?我们为什么这么推测?

答:几乎所有的横梁截面都是长方形的,而且都是立着安放的,也就是梁的厚度比宽度小。用手弯折尺子(或冰糕棍子),平着很容易折弯,立着折不弯,说明厚度比宽度更能提高梁的抗弯曲能力。

第2课:形状与抗弯曲能力。

24.铁道为什么设计成“i”字形?

答:设计成“i”字形是为了增强铁道的抗弯曲能力,使它承受火车的巨大压力。

25.一张没有折的铁片和拆成“△”形的铁片相比,哪个易弯曲?

没有折的铁片易弯曲。

26.观察周围哪些材料是改变了形状从而增强了它的抗弯曲能力。

答:铁轨、建房的瓦片做成波浪形,天棚顶的铝片做成弯弯曲曲的形状;我们学校的围墙建成“v”字形。

27.瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变硬了?试着作出自己的解释。

答:瓦楞纸板的强度在横向和纵向两个方向上是不一样的。在横向上的强度更大些。

瓦楞纸板有三层或五层,中间一层或两层是波浪形的,这几张薄纸板粘合在一起形成一个整体,正是这种构造使其抗弯曲能力变得很大。

第3课:拱形的力量。

28.赵州桥为什么会至今结实完好?

答:因为当时赵州桥面受压时,拱石互相挤压、互相支撑,桥的拱足又有巨大坚实的基础,能很好地抵抗桥拱向外的推力,所以赵州桥至今结实完好。

29.同样柔软的纸,为什么做成拱的形状就变“坚硬”了?

答;因为做成拱形,纸能承受的压力就更大了,所以就变“坚硬”了。

30.说说拱形承重的秘密。

答:拱形承载重量时,能把压力向下向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压,结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。

第4课:找拱形。

31.一个完好的鸡蛋用手掌挤压能压碎吗?这说明什么?

答:不能,说明鸡蛋承受的压力大。

32.你能举例说说我们人体自然形成的“拱形”及作用吗?

答:人的头骨近似于球形,可以很好地保护人脑;拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏;足拱可以更好地承载人体的重量,管状的手臂骨,腿骨又结实又轻巧。

33.塑料饲料瓶的形状设计包含了哪些科学道理?

答:饮料塑料瓶的形状的设计科学理念是利用拱形来增强瓶子的抗压性。

34.为什么巨大的贮油罐要做成球形?

答:因为球形的任何一个地方都受力,力可以向四周均匀地分散开来,所以球形贮油罐比任何形状都更坚固。

第5课:做框架。

35.什么叫框架结构?建筑中的框架结构的“小格子”是什么形状的?

答:骨架式的构造常被叫做框架结构。建筑中的框架结构的“小格子”一般都成三角形。

36.怎样加固一个正方体框架?

答:加固一个正方体框架,只要在正方体的三个对面各加一根斜杆就可以了。

37.你周围的什么物体是框架结构的?使用这些框架结构有什么好处?

答:如铁塔、屋顶、电信塔、塔式起重机、输电线铁塔、空调机室外机架、房架、游乐场翻滚列车支架等都是框架式结构。框架结构的优点是能用较少的材料建构巨大的物体,支撑出很大的空间。

用木材、钢铁建造的物体几乎都是框架结构。

38.做一个坚固的正方体框架至少要用多少根横杆?多少根竖杆?多少根斜杆?它们的长短一样吗?每一根斜杆起什么作用?框架中有多少个三角形?

答:要用8根枘杆,4根竖杆,4根斜杆。横杆和竖杆长短一样,和斜杆不一样长,斜杆长。斜杆起推力和拉力作用。框架中有8个三解形。

第6课:建高塔。

39.高塔为什么不容易倒?

答:因为高塔由三角形框架建造而成的,底大顶小,三角形具有受压不变形特点,所以高塔不容易倒。

40.高塔不容易倒,这与塔架结构有很大的关系。框架铁塔在结构上有哪些特点?

答:底面大、下面重、风阻小。

41.你知道江阴大桥为什么要建成拉索桥吗?

答;在横跨一千多米的长江上建桥,要想一跨过江,就要建成拉索桥,因为拉索桥会在大增加桥的跨度。

42.运用你所学的知识分析:高耸入云的铁塔牢固的原因是什么?

答:塔的整体结构上小下大;框架结构,三角形增加了稳定性;塔的材料是钢铁;塔为中空设计;抗风能力强。

第7课:桥的形状和结构。

43.桥面在拱下方的拱桥有什么特点?

答:桥面在拱下方的拱桥,桥面可以拉住拱足,抵消拱产生的向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力。

44.钢索桥有什么特点?

答:钢缆能承受巨大的拉力,拉紧的钢缆像梁一样结实,人们用家建造的拉索桥,大大增加最桥的跨度。

第8课:用纸造一座“桥”

45.用纸造“桥”要考虑哪些问题?

答:第一,要考虑纸的特性。纸承受力的特点是抗拉而不抗压,即抗弯曲能力很差。

纸是“薄板型”材料,要考虑怎样增强它的抗弯曲能力。第二,我们的桥选择什么样的形状和结构。这两方面是相互联系和影响的,要结合在一起进行思考、选择。

另外,纸是限量的,我们的桥由哪几部分组成,各用什么材料,怎么牢固地连接在一起等。

46.怎样评价我们的桥,并说说它们的优点与不足。

答:如这座“桥”结构简单所用材料最少,承重也不小。这座“桥”不但符合承重要求,而且做得美观大方,我觉得是最美的一座“桥”等。

第三单元:能量。

第1课:电和磁。

47.你知道电铃的原理吗?

答:铃是根据电磁铁通电有磁性,断电后磁性消失特性制成的。在电铃中,有一个弹簧片,能使导线中的电流时通时断,这样,电磁铁就时而有磁性时而没磁性,于是就一下一下地吸附连接铁槌的铁片,使它带动铁槌不断敲打铃。

由于敲打时速度很快,就发出连续的铃声。

48.电磁铁磁力能不能改变?

答:能。第2课:电磁铁。

49.你是怎样制作电磁铁的?

答:把大约1米长,有绝缘层的导线沿着一个方向缠绕在大铁钉上,导线两端要留出约10厘米长,用砂纸把导线头擦亮,把缠绕了导线的大铁钉连接到电路中,就制作好了电磁铁。

第3课:电磁铁的磁力(一)

50.在电磁起重机中,电磁铁有什么作用?

答:在电磁起重机中,有一大块铁心,还在铁心周围缠绕了大量的线圈,这就组成了一个强力电磁铁,通电时有了磁性吸起钢铁,断电后没有了磁力,钢铁就会自动落下。

51.找找周围用电磁铁特性制作的物体。

答:如**、电铃、电磁起重机等。

第4课:电磁铁的磁力(二)

六年级上册科学复习 简答题

11.拉窗帘使用的是什么滑轮,为什么?答 拉窗帘用的是定滑轮。为了改变方向。12.举例说明定滑轮作用?答 如旗杆顶上的轮子就是定滑轮。当我们向下拉绳子时,旗帜就往上升,所以定滑轮能改变力的方向。13.比较定滑轮和动滑轮的作用有什么不同?答 定滑轮可以改变用力方向,但是并不省力,动滑轮可以省力,但是不...

六年级上册科学复习 简答题

第一单元 工具和机械。第1课 使用工具。1.比一比,试一试,粗柄的螺丝刀和细柄的螺丝刀起螺丝钉,哪个要容易?答 粗柄的螺丝刀能更容易地起出螺丝钉。2.人们为什么要使用工具?答 有一些很费力 很难做的事情,如果我们使用了工具就可以省力 方便地完成了。第2课 杠杆的科学。3.一个大人与一个小孩玩压跷跷板...

六年级上册科学复习 简答题

第一单元 工具和机械。第1课 使用工具。1.比一比,试一试,粗柄的螺丝刀和细柄的螺丝刀起螺丝钉,哪个要容易?答 粗柄的螺丝刀能更容易地起出螺丝钉。2.人们为什么要使用工具?答 有一些很费力 很难做的事情,如果我们使用了工具就可以省力 方便地完成了。第2课 杠杆的科学。3.一个大人与一个小孩玩压跷跷板...