第二部分简答题。
1、有哪些工作需要用到放大镜？
2、怎样正确使用放大镜？
3、放大镜的特点是什么？
4、什么是晶体？
5、怎样制作晶体？
6、怎样制作一个简易的显微镜？
7、细胞的作用是什么？
8、微生物有哪些特征？
9、说一说微生物的作用。
10、什么是物理变化？什么是化学变化？他们的本质是什么？
11、怎样检验食物中是否含有淀粉？
12、怎样制作神秘信件？
13、说一说化学变化伴随的现象有哪些？
14、生活中，人们是怎样防止和减缓铁生锈的速度？
15、怎样制作橙汁饮料？
16、怎样制作柠檬汽水？
17、说说人类探索月球的历程。
18、什么叫月相？
19、月相变化的规律是什么？
20、环形山的特点是什么？
21、日食是怎样形成的？
22、月食是怎样形成的？
23、请写出八大行星的名称。
24、什么是星座？
25、如何借助大熊座找到北极星？
26、什么是光年？
28、说说我国人民在宇宙中探索中取得的成就。
29、许多垃圾被丢弃后会对环境造成什么危害？
32、生活中哪些垃圾是可以减少的？
33、什么是重新使用？
34、哪些垃圾是需要谨慎处理的？
36、我的节水计划。
37、水污染源可能来自**？
38、说一说废水处理的步骤和过程。
39、目前我们面临哪些环境问题？针对这些问题，我们应该怎样做？
40、针对大气污染，人们采取了哪些措施？
41、说一说生活垃圾一般可以分成几类？
42、八大行星在分布上有什么特点？
43、米饭为什么会出现甜味？
1、微生物是生物吗？它们具有生物的特征吗？
答：微生物是生物。微生物具有生物的特征，如对环境有一定的需求，对外界的刺激有一定的反应，能繁殖等。
2、木条燃烧发生的变化与木加工成木椅的变化有什么区别？答：木条燃烧生成了新物质是化学变化，而木条制成木椅没有产生新物质是物理变化。
3、小苏打和白醋混合后生成的气体，它有什么特点？答：这种气体不支持燃烧（点燃的火柴靠近这种气体立即熄灭），比空气重（气体倒向木条能熄灭火焰。）
4、请写出人们在生活中几种防止铁生绣、缓解铁生锈的方法，并说明其中的道理。答；a、图上油漆，隔绝铁与空气的接触b、擦干放在干燥处，隔绝于水的接触。c、抹油。
隔绝铁与空气的接触。d、电镀，隔绝铁与水的接触。
5、请写出一个塑料袋的5种重新使用的方法。答：a、当垃圾袋b、下雨天当鞋套c、套在电扇上防尘d、洗净后提东西e、当钱袋。
6、垃圾填埋场各部分的作用。
答：衬垫：防止垃圾与土壤直接接触。过滤液收集池和处理池：防止受污染的水渗透到土壤中和地下水中。气体排放管：把发酵生成的可燃气体和有毒气体排走。
监测井：随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水的状况。
7、全球气候变暖与哪些因素有关？答：与“全球变暖”的气体有二氧化碳；燃烧化石燃料（石油、天然气、煤炭）产生的二氧化碳等是造成酸雨的主要原因。
8、说说我们知道的环境保护行动。答：退耕还林、退牧还草、封山育林、建设防沙林带、建立自然保护区、废弃物水处理、治理黄河淮河等。
9、请写出5种减少白色污染的方法。a、塑料袋洗净后再使用b、上街没东西不用塑料袋而用篮子c、不买或少买塑料袋包装的东西d把废旧的塑料制品收集起来卖掉e、用后的塑料瓶等可以做成工艺品。
10、恒星的一生经历哪些过程？
答：恒星的一生：星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——燃料消耗殆尽，膨胀变成巨星或超巨星——**成超巨星——变成黑洞或中子星；或者星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——小型或中等恒星变成红巨星——燃料耗尽而缩小变成白矮星——能量耗尽变成黑矮星。
六年级上册科学复习 简答题
11.拉窗帘使用的是什么滑轮，为什么？答 拉窗帘用的是定滑轮。为了改变方向。12.举例说明定滑轮作用？答 如旗杆顶上的轮子就是定滑轮。当我们向下拉绳子时，旗帜就往上升，所以定滑轮能改变力的方向。13.比较定滑轮和动滑轮的作用有什么不同？答 定滑轮可以改变用力方向，但是并不省力，动滑轮可以省力，但是不...
六年级上册科学复习 简答题
第一单元 工具和机械。第1课 使用工具。1.比一比，试一试，粗柄的螺丝刀和细柄的螺丝刀起螺丝钉，哪个要容易？答 粗柄的螺丝刀能更容易地起出螺丝钉。2.人们为什么要使用工具？答 有一些很费力 很难做的事情，如果我们使用了工具就可以省力 方便地完成了。第2课 杠杆的科学。3.一个大人与一个小孩玩压跷跷板...
六年级上册科学复习 简答题
第一单元 工具和机械。第1课 使用工具。1.比一比，试一试，粗柄的螺丝刀和细柄的螺丝刀起螺丝钉，哪个要容易？答 粗柄的螺丝刀能更容易地起出螺丝钉。2.人们为什么要使用工具？答 有一些很费力 很难做的事情，如果我们使用了工具就可以省力 方便地完成了。第2课 杠杆的科学。3.一个大人与一个小孩玩压跷跷板...