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2012—2013学年度上学期六年级语文质量监测试题。
学校班级： 姓名成绩：
1、基础知识的积累与运用 （34分）
1）用“\”划去带点字不正确的读音。（3分）
宁愿（nínɡ nìnɡ） 面颊（jiá xiá） 漆黑（ qī xī ）
脂肪（zhī zhǐ ）饲养（cì sì ）怜悯（mǐn mǐnɡ）
二）在书写完全正确的一组词语后面打“√”如果有错别字，请在下面画上横线，并依次将正确的汉字写在括号里。(4分)
1.各奔前程波斓壮阔刚劲有力精采纷呈。
2.肃然起敬凝滑如脂毫不偎惧破旧不堪。
3.彬彬有礼汗毛倒竖惊惶不安威风凛凛。
4.沉默寡言绞尽脑汁窸窸窣窣默不做声。
三）读句子，照样子在括号中写出带点词语所表达的意思。 （5分）
例： 几度风雨，几度春秋，风霜雪雨搏激流岁月 ）1、少年***曾写下“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的豪迈诗句。
2、山高地远，鸿雁传书。
3、名垂竹帛，功标青史。
4、龙吟杂虎啸，九夏含三秋。
5、但愿人长久，千里共婵娟。
四） 选择合适的词、句填空。9分（7+2）
启发阶梯化石清醒力量安慰镜子。
1）书籍在你困惑时给你悲哀时给你得意时给你低落时给你书籍是时代的历史的人类文明的。
2）从上下文连贯的角度，衔接最紧密的一句是（ ）填序号）
学习要善于积累平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
a.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。
b.细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
c.不显眼的细小石子，却能铺出千里路。
d.千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。
五）根据平时的积累填空。（13分）（8+5）
1．一个人的生命是有限的，俗话说， 而立， 知天命， 乃
花甲之年，人逢而古稀。所以我们不要虚度年华。
2．华山高耸入云，咆哮的黄河滚滚东流。面对这雄伟壮观的景象，我想用陆游的两句诗来描绘眼前看到的情景。
3．“神舟七号”载人飞船飞天成功，让中华儿女倍感自豪。国家的兴衰成败，
是每个炎黄子孙的责任，正如古人所说。
作为青少年的我们则该明白“吾生也有涯， 。的道理，从现在开始珍惜时光，好好学习，“莫等闲。
2、语文综合性学习 （12分）
一）选择恰当的关联词语填空。（4分）
只有……才因为……所以……
不但……而且虽然……但是……
1．（ 深秋的大漠寒气逼人，（ 酒泉卫星发射场的工作人员个个热血沸腾。
2．很多同学体会到，（ 多读多写，作文（ ）会有进步。
3．鲁迅先生（ ）珍惜自己的时间，（ 珍惜别人的时间。
4．（ 我每天放学回家都提起约翰在学校发生的事，（ 妈妈对他很了解。
二）妙语连珠。（8分）
良好、规范的语言表达是我们必备的一种素质，在我们的学习生活中离不开口语交际。如果你遇到了以下的情景，你应该怎样说呢？
1. 请选择较好的说话方式（ ）填序号2分）
a. 你买完了物品，对营业员说：“再见，我下次还会惠顾的。”
b. 同桌有不懂的问题向你请教，你不耐烦地说：“真笨，这么简单的题都不会。”
c. 爸爸不在家，他的同事打来**，你说：“对不起，爸爸出去了，有什么事可以让我转告吗？”
d. 路上你遇到一个外地人问路，你说：“对不起，这种事不该问我，有事不该找警察吗？”
2、学校教美术的张老师很爱画画，他有一个可爱的女儿。如果请你介绍张老师的情况，下列哪一项能准确表达（ ）填序号2分）
a. 爱画画的张老师有一个可爱的小女儿。
b. 张老师很爱自己可爱的小女儿。
c. 张老师有一个爱画画的可爱小女儿。
d. 张老师可爱的小女儿爱画画。
2. 班主任王老师因学校有紧急会议，无法到班上布置星期六的社区活动。因此，她将活动内容的要点交给班长：（1）早上8：00在学校门口集合；（2）统一穿校服；（3）配戴校徽。
如果你是班长，你将怎样简洁明了地说明情况并做布置呢？将你的想法写在下面。（4分）
2、阅读。（24分）
一）有趣的汉字。（12分）
1、每一个中国汉字是有着独特性格的精灵，每个字都有着不同的风韵。瞧， 右边是一幅文字画，请你猜一猜这些图画分别表示哪些汉字，并把相应的汉字写在田字格中。（5分）
2、新加坡的华文老师为了帮助学生更快更好地认识汉字，特别制作了一些有趣的生字卡片：
3+2）分。
卡片上的三个汉字分别是：
老师这样设计字卡，是为了让学生了解。
3、小林的爷爷是一位著名的书画家。他画室的墙壁上挂有一幅书法作品，上。
面用楷书写有八个大字。请根据你艺术欣赏的眼光，把另外四个字书写在卷轴上。（2分）
他山之石 二）阅读短文，回答问题。 （12分）
精彩极了”和“糟糕透了”
记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？
多美的诗啊！精彩极了！”她搂着我，不住地赞扬。
我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。
“妈妈，爸爸什么时候回来？”我红着脸问道。我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸**的脑袋，笑着说。
整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用漂亮的花体字把诗认认真真誊了一遍，还用彩色笔在它的周围上画了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整地放在餐桌父亲的位置上。
七点．七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。
快到八点钟的时候，父亲终于回来了。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。
“这是什么？”他伸手拿起了我的诗。“亲爱的，发生了一件美妙的事。
巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。
我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了很长的时间。
“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗放回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。
“亲爱的，我真不懂你这是什么意思！”母亲嚷道，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗。
他需要鼓励。”“我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多么？”
我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。
几年后，当我再拿出那首诗看时，不得不承认父亲是对的。那的确是一首糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励我，因此我一直在写作。
有一次我鼓起勇气给父亲看一篇我写的短篇**。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还不满12岁。
现在，我已经写了很多作品，出版、发行了一部部**、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈详的母亲，她常常对我说：
“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严肃的父亲，他总是皱着眉头，说：
“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。
这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被任何一股风刮倒。
我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
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