班级：姓名：
仁寿文林三小六年级语文（上册）半期检测题。
考号：秋季学期。
班级：姓名：得分：
一选择题。（将正确答案序号填在括号里。每题分，共分）下列加点字读音完全正确的一项是（）流淌（ǎɡ树冠（ɡà赌气（ǔ）寒暄（ā）斑斓（á）僻静（ì）飘逸（ì）湛蓝（à）竣工（ù）抚养（ú）翱翔（á）蹒跚（ǎ）埋怨（á）铭记（íɡ渺小（ǎ）慷慨（ǎ）下列词语中没有错别字的一组是（）（在这性命攸关的时刻，他仍旧一副悠闲自得的样子。
每天摄入大量的民脂民膏对我们的身体极为不利。熙熙攘攘的意思是形容人来人往，非常热闹。望而生畏的意思是看见了就害怕。
《竭泽而渔》这个成语故事出自（）
论语》《吕氏春秋》《周易》《中庸》下列说法正确的一项是（）
绿山墙的安妮》的作者是苏联作家蒙格玛丽。
青草、绿叶、花朵是我们的姐妹；麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。”这句运用了明喻的修辞手法。
中华少年》的作者是李少白，这首诗歌抒发了中华少年的自豪之情，也表达了他们建设中华的决心。
草虫的村落》是一篇想象散文，作者把自己想象成一只甲虫，进行了一次奇异的游历。
二根据要求，完成下列各题。（分）根据拼音在括号里填写字词。（分）
夏夜，古老的居ōɡ（关显得雄浑而静谧。éɡ的月光亲ě（）着苍茫的大地，īɡ的露珠在草尖上闪闪发光，一棵棵大树就像一个个íú（而庄重的士兵ǔà（着脚下的悬崖峭壁。给下列汉字组词。
（分）滥（）峭（）睹（）眷（）槛（）俏（）赌（）卷（）按要求改写句子。（分）
1）这是一件有意义的事情。（换一种说法，意思不变）
2）李明对小芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。”（改为转述句）
3）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美丽的图案。（缩句）
在横线上填上合适的内容。（分）
1）在前半学期，从课文中我们认识了的詹天佑，的季羡林，的桑娜……令我最难忘的是，因为。（分）
2）在《用心灵去倾听》一文中，苏珊留给汤米的最后一句话是，你对这句话的理解是。（分）
3）《少年闰土》节选自鲁迅先生的短篇**《》，课文通过“我”的回忆，刻画了一个。
的形象，反映了“我”与他的友谊，以及“我”对他的之情。（分）（4）有所期诺，纤毫，有所期约，时刻。（分）
5）写作文要写出自己的真情实感，这样才能打动别人，正如《庄子》中。
所说：“。分）三阅读理解。（分）
一）（分）你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
那怎么——”
可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”
碰壁？”我说，“你怎么会碰壁呢？是不是走路不小心？”“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
文中画横线的句子采用了、修辞手法。（分）、“恍然大悟”的意思是：（分）
你如何理解“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”（分）
将文中画横线的句子改为陈述句。（分）
二）狼毒草的启示（分）
狼毒草，是一种生长在草原上的毒性很大的野草，羊吃了之后轻者大病一场，影响成长，重者不治而亡。所以，牧民对狼毒草恨之入骨，想尽办法要除尽它们。可是，在偌大的一个草场里，即使集中人力进行搜索拔除，也只能是收效甚微，缓不济急。
于是，人们寄希望于除草剂。但是狼毒草在草原上呈星点分布，广喷漫施除草剂，肯定是得不偿失的。
那么如何除掉狼毒草这一害呢？开始，科学家一时半会儿找不到一个妥当的解决办法，而放弃终归。
不是办法。渐渐地，通过研究，科学家对这种剧毒草有了更进一步的发现——狼毒草的蛋白质含量奇高。如此富含蛋白质的草正是牧羊再理想不过的食草。
科学家找到了解决难题的钥匙，不一定非要灭除狼毒草而是可以加以利用。本着这一思路，科学家很快研制成功了一种药剂，注射到羊身上，可使羊吃到狼毒草后自行脱毒，不再中毒，同时又保留了狼毒草高蛋白的营养价值，起到快速育肥牧羊的作用。就这样，一道科学难题被攻破了，狼毒草从此给牧民带来了可观的经济效益。
细想起来，这个难题的解决是如此奇妙。其解决之道，在于科学家并没有一味地采取消除不利这一定式思维，而是开阔思路，掉头转弯，运用了与减法思维相对的加法思维加以解决。
其实任何事物都是有利必有其弊的，我们不能因其弊而否定其利，进而否定整个事物。避其弊而扬其利才是我们正确对待事物的态度。为人也好，做事也好，处世也罢，多运用这种加法思维，定会取得利人利己的双赢局面。
可是，在偌大的一个草场里，即使集中人力进行搜索拔除，也只能是收效甚微，缓不济急。”这句话中的“缓”指的是，“急”指的是。“济”在字典中的解释有。
过河，渡；.救，救济；.帮助，补益。
“济”在“缓不济急”中的意思是：，这个词在这句话里的意思是：。（分）
第段在文中的作用是。（分）
牧民想消灭狼毒草是因为，人们想利用、等办法都不太理想，最后科学家这样解决了问题：。（分）
这篇短文说明的主要道理是（）（分）
看待事物不要仅仅看到它不好的一面，还要看到它有益的一面，想办法利用它好的一面为人类造福。
只要我们认真思考，不懈地追求，就一定能够找到解决问题的办法，为人类造福。
任何一种有毒的物质，都可以通过不同的方法，让它变成无毒的东西，只是看我们能不能找到这种方法。
三）风雨车上（分）
深秋的北方，寒气逼人，偏偏天又下起了淅淅沥沥的小雨，“上班族”们纷纷诅咒鬼天气。公共汽车满载着乘客，像蜗（）牛似的在风．雨里艰难地爬行。
车上，他端端正正地坐在第三排的座位上，一身整齐的军装与屁股下的座位极不相（）称。但他似（）乎并未顾及自己是军人，就那．．样脸朝着车内，背靠着车厢板，稳稳地坐着，就连站在自己面前的老人他都装着视而不见。
人们开始议论：“现在这些当兵的，心安理得地坐在座位上……还学雷锋呢？”他的脸红了红，但还是一动不动地坐在那里。
他准备下车了，刚巧从车门上又来了一位军人，他马上欠身叫住了他：“同志，请到这里坐！”人们有些愤怒了。但就在他说完话的一瞬（）间，一股寒风涌进了车厢，人们不禁打了一个寒战，再看他坐．
过的地方，一个脸盆大的窟窿出现在他背靠的位置，他的后背已经湿透了。后面的那个军人立刻心领神会，用和他同样的姿势又端坐在那里。
车继续向前缓缓地爬行……
“上班族”的意思是(分)
在文中“（）里给加点的字注上拼音。（分）
请用“”在文中画出一句比喻句，并仿照这个句式再写一句话。（分）
请用几个恰当的词语概括人们的心情变化。（分）（）
怎样理解“一身整齐的军装与屁股下的座位极不相称”？(分)、怎样理解“他的脸红了红，但还是一动不动地坐在那里？”(分)
文章结尾写道“车继续向前缓缓地爬行”，此时，车厢内又会发生怎样的情形呢？请你根据当时的情形合理想象，然后写在下边。（不少于五十个字）（分）
四作文。（分）
题目：《那一次，我真的被感动了》
要求：、把事情的经过写清楚。、要表达真情实感。
不少于字。
2024年秋六年级语文半期测试题
一 相信你能正确地读拼音，规范地写词语。5分 tu tik ng k i z x n d n ch n p ng zh ng 二 仔细分辨下列字的音 形 义，再组词。6分 籍誊 协 馋 藉誉 胁 搀 禁 剥。三 运用查字典的知识填空。4分 道 是 结构，用音序查字法应先查字母 再查音节 用部首查字法...
2024年秋六年级语文半期测试卷
仁寿文林三小六年级语文 上册 半期检测题。2018秋季学期。班级姓名得分。一选择题。将正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分 1 下列加点字读音完全正确的一项是 a 流淌 t n 树冠 u n 赌气 d 寒暄 xu n b 斑斓 l n 僻静 p 飘逸 y 湛蓝 zh n c 竣工 j n 抚养...
2019秋六年级语文半期试卷
一 仔细拼读，正确书写词语。10分 k i tu l m n w r k n k i j n l x n c n u n b i m n sh n s y u u n 二 用 选择带点字的正确读音或正确的字。6分 把食品捏成糊 h h 兴 x ng x ng 许剖 p p u 开了。有恃 ch sh...