2018-2019学年度第二学期期中质量检测卷。
四年级语文（时间：90分钟）
班级姓名成绩。
小朋友，看清楚再动笔哦，卷面保持整洁哦！
第一部分积累与运用。（55分）
一、我能根据拼音，规范地写词语，并把字写漂亮。（8分）
zhēn chá pān dēnɡ xiǎng chè yún xiāo
hóu jié wān yán yú guan ér chū
二、我会用“＼”划去括号内错误的读音。（6分）\
削皮（xiāo xu折（shé zhē）腾。
闷闷不（bú bù ）乐教诲（huǐ huì）
气喘吁吁(yū xū) 沉浸(qìn jìn)
三、我能将下面的成语补充完整，并能选自己最喜欢的一个写一个句子。（9分）
知（ ）知（ ）不（ ）不（ ）四面。
疲（ ）不（ ）骨瘦先（ ）后
波( )壮会神
四、我会给加点的字选择正确的解释。（3分）
端： ①仔细地看 ②用手平拿着 ③方面 ④事情的开头。
1、浙江金华双龙洞的石钟乳和石笋变化多端。（
2、爷爷端详着奶奶留下来的书，眼里闪动着泪光。（
3、这件事对她来说，算是一个好的开端。
五、写出下列词语的近义词。（6分）
款待—— 轻蔑敏锐——
赞赏—— 雄伟观赏——
六、我会选词填空。（共9分）
盼望渴望希望期望愿望。
1.你们是祖国的花朵，祖国的（ ）靠你们。
2.我们不应该辜负老师和父母的（ ）
3.我的（ ）是“和平之花”永远开放。
4.在等待与（ ）中，春天终于来了。
5.我（ ）台湾早日回到祖国的怀抱。
无论……都……只要……就……
即使……也……不是……而是……
1. 飞机装上雷达在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。
2什么地方比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我（ ）先出去玩先做作业。
4. 明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划。
七、选择正确的说法，在括号里打“√”错误的画“×”5分）
1．“空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。”这句是拟人句。
2．“他好像把身边的军官完全忘了。”这句是比喻句。
3．“罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’”中的“和平之花”指的是孩子。（
4．诗句“能不忆江南？”表示的意思是“不能不忆江南。
5、蝙蝠夜里飞行，靠的是嘴、耳朵和眼睛配合起来探路的。
八、回顾课文，再填空。（9分）
1、这样的山这样的水，这样的水这样的山，再加上空中山间江上竹筏小舟，让你感到像是走进了真是。
2、爸爸要去打工，你会告诉他：朝霞晚霞要他注意天气变化。
3、《中彩那天》一文中，父亲面临的道德难题指的是我从这篇课文中懂得1分）
4、孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要。
与朋友交往要。
5、一片大漠上的一条直上的孤烟，辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日，这景象可以用王维的诗句来形容。
第二部分、快乐阅读（15分）
九、阅读理解。
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！
”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
1、给短文加个题目，写在文首的横线上。（2分）
2、用“\”划去［ ］里用得不恰当的词语。（2分）
3、“疾”字是（ ）结构的字，按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。
“疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思。（2分）
4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（4分）
abbabcc
aabcaabb
5、请写出第二自然段的意思。（3分）
第二自然段。
6、本文（ ）用“√”表示）（2分）
表现了作者喜爱春天的思想感情。
赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。
赞扬了小草的美丽可爱。
第三部分妙笔生花。
十、快乐习作。（30分）（任选一题）
1、我们在学校里的大部分时间都是在教室里生活、学习，在这里，每天、每时每刻都发生在一些事情，或让你感动的，或让你气愤的，或让你高兴的，或让你苦闷的……请围绕“发生在教室里的事情”，写一篇文章，题目自拟，字数不少于。语句通顺，内容具体，并写出真情实感。
2、题目真。
要求：先把题目补充完整，如：我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。
语句通顺，内容具体，字数不少于。
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