1、认真倾听这篇短文，完成下面填空。（10分）
1、根据下面的解释在文中找出相应的词语（3分）
试、试验坚持自己的意见。
形容非常艰辛，非常辛苦。
2、蚂蚁对蜗牛劝告了（ ）次，每次劝告的主要内容分别是什么？（4分）
3、你最喜欢文中的谁？为什么？（3分）
1、 请你根据拼音把下面的词语写出来。（12分）
2、把下列词语补充完整（8分）
不舍而出先（ ）后。
）然大悟无其大笑。
）肉情兼备见微知（ ）
3、这学期我们又积累了很多成语，现在就来分类整理一下吧。（6分）
请你写出三个表示心情的成语。
请你写出三个描写动物的成语。
4、请你把下面语句补充完整。（10分）
蜡炬成灰泪始干。
老骥伏枥烈士暮年。
俯首甘为孺子牛非是藉秋风。
四时田园杂兴》中描写儿童田园生活的诗句是。
看它那样生气勃勃，天真可爱。
伴着阳光，树林里下了飘落的花瓣和绿叶呀。
请你结合学过的知识，试着完成填空。（19分）
1、《宿新市徐公店》是代的写的，这首诗的前两句通过描写，勾画了一幅景色图；后两句采用了描写，描绘了儿童捕蝶的欢乐场景。
2、《清平乐》的作者是代的 ，这是一首 ，诗中描写了江南田园风光的诗句是描写小儿顽皮的诗句是。
表达了词人之情。
3、这学期我们认识了两位外国的小朋友，一位是国 。她的值得我们学习。另一位是国的 。他的让我们知道了要在劳动中磨练自己。
4、《我们家的猫》中猫的性格实在有些 ，具体表现在。
5、《自然之道》这篇课文，让我们明白了。
6、《小溪流的歌》是一首的歌，因为。
7、《差别》一文中的布鲁诺和阿诺德两人的差别在于。
8、《给予的故事》一文结尾写道：“你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。“写一写你对这句话的体会。
9、《小狮子爱尔莎》和《老人和鸟》都让我们感受到。
阅读短文，完成后面习题。（15分）
啄木鸟和白桦树。
一只啄木鸟落在一棵高大秀丽的白桦树上，“梆”的一声，吃掉了树皮上的一只蛀虫，白桦树很不高兴。
你为什么咬了我一口？”
你的**上有一只蛀虫。”
一只小虫子有什么了不起，丝毫也不会影响我的美丽！”
它会变多的。”
那也犯不上用那么大力气，咬得我好痛！”
好，我下次注意。”啄木鸟飞走了。
第二天，啄木鸟又落在白桦树上，“梆梆”吃掉了树皮上的几只蛀虫，白桦树生气了。“你咬得我更痛了！”“蛀虫已经钻到你的**里了。
”“我看你是嫉妒，存（ ）心想把我美丽的**搞坏。”“对不起。”啄木鸟飞走了。
第三天，啄木鸟又飞到了白桦树上，“梆、梆、梆”吃掉树干（ ）深处的一些蛀虫，白桦树恼怒了。
你这狠心的家伙（ ）还有没有完？痛死我了！”“蛀虫已经深入到你的躯干了。”
什么虫子不虫子，我看透了，你是别有用心，想在我身上给自己做窝。”
……”啄木鸟摇了摇头，叹了口气飞走了，再也没回来。
不久，蛀虫蛀烂了白桦树的树心，高大秀丽的白桦树逐渐凋残，最后变成了一根朽木。
1、给文中加点的字注音（3分）
2、从文中找出一组近义词和一组反义词。（2分）
近义词反义词。
3、文中有三处写白桦树的感情变化，请把这三处最能表现感情变化的词语写下来。（3分）
4、我会思考（2分）
“……啄木鸟摇了摇头，叹了口气飞走了，再也没回来。
“……中我读懂了，啄木鸟想对白桦树说。
5、读了第一自然段和最后一个自然段你想提什么问题？（2分）
6、这篇寓言告诉我们什么道理？（3分）
在你的生活中，一定有许许多多有趣的故事，细细回忆一下，把它们写下来，和大家一起分享快乐。……写之前别忘了，先给自己的作品起一个好听的题。
目啊！（20分）
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