2013~2014学年第二学期四年级语文期中测试卷。
一、看拼音、写词语。(10分)
ōu qú xuǎn zé wéi fàn xún ɡuī dǎo jǔ
zhǎnɡ wò juān xiàn jūn yún xiǎn wéi rén zhī
二、给划线的字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）
吹皱（zhòu zòu） 窄小（zǎi zhǎi） 痕迹（hén héng）
圆晕（yūn yùn） 召见（zhào zhāo） 给予（yǔ yú）
三、把成语补充完整。（6分）
世外情（ ）意 （ 能生（ ）
（ ）塞（ ）开料事天道（ ）
四、照样子，把下列句子写生动。（4分）
例：小溪叮咚叮咚地唱着歌儿向前奔去。
1） 夏夜，萤火虫在飞。
2）一阵风吹来，小草在摆动。
五、根据课文内容填空。（19分）
1.二三月间，微风轻轻地着，毛毛细雨从天上下来。千万条柔柳了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像聚拢来，形成了的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多。
2.《江南春》是代诗人写的。其中，怀古的诗句是诗句中，“映”的意思是春日偶成》中写景的诗句是。
这两首诗描写的都是春天的美景，这让你想到了等的成语。
3．在这半个学期的学习中，我们认识了工作认真严谨的气象学家的公仪休的祁黄羊的叶欣。
六、阅读短文，回答问题。（28分）
一）三顾茅庐（片段）
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林潺潺的溪流（ ）茂密的竹林景色离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。
出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。
又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
1.根据课文内容填空。（2分）
2．刘备去隆中拜访诸葛亮时，看到他家门前的美景，主要写了。
等景物。（3分）
3．找出片段中的比喻句，用“ ”画出来，这句话中是把。
比作由此，我想到了，人们称诸葛亮。
是4分）3．写出能表现刘备对诸葛亮敬重的细节描写。（至少再写3个）例：下马步行3分）
4．《三顾茅庐》这篇课文出自我国古典文学四大名著之一的它的作者是我还知道书中的这些故事4分）
5．认真读读片段中描写隆中“景色秀丽宜人”的有关语句，用“来到……，只见……”的句式写一处景色。（2分）
二）鲁迅的学习和玩耍。
鲁迅小时侯是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。
他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时侯也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。
为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。
那时候没开设美术课，他自己买了一些很薄的纸，映在绣像**上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时侯的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书、学习就要专心致志，千万不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。
1．在文中找出下面词语的反义词。2分。
愚笨（ ）三心二意（ ）
2．填空。（3分）
1）鲁迅小时侯很能背书，是靠和 。
2）鲁迅小时侯喜欢读书，还喜欢和 ，而且弄得 ，说明他玩也玩得 。
四年级语文下册期中考试卷
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