小学数学四年级上册期末复习知识点及典型题型

发布 2023-02-10 17:24:28 阅读 9038

2024年北师大版精品数学资料。

北师大小学数学四年级上册期末复习(知识点、典型题型)

数与代数。第一部分:数的认识。

1、大数:读写注意有关“0”的读写法。

改写。近似数四舍五入到哪一位,就看它的后一位比较大小数位的多少最高位。

典型题型上面的5个数字最大的是(),读作();中间的4在( )位上,表示();把这个数改写成以“万”为单位的数是()万;把这个数四舍五入到亿位约等于()。

2、负数:在生活中的意义。

读写。0既不是正数,也不是负数。

典型题型:下面每格表示10米,小刚骑车的起点位置是0点。

西东﹣50﹣40﹣30﹣20﹣10 0 10 20 30 40 50(1)、小刚从0点向东行驶30米,表示为()米;从0点向西行驶30米,表示为()米;(2)、如果小刚现在的位置是﹣50米,说明他从0点向()

行驶()米;如果小刚现在的位置是﹢40米,说明他从0点向()行驶()米;

3)、如果小刚从0点先向西行40米,再向东行70米,这时他的位置表示为()米。第二部分:数的运算数的运算:计算竖式估算估算格式。

简算运算律的运用,注意乘法分配律四则运算运算顺序,注意大括号。

典型题型1:两、三位数的乘法——竖式计算370×36

典型题型2:运算律——用简便方法计算。

典型题型3:除数是两位数的除法——先估算、再竖式计算336÷21918÷27

典型题型4:商不变的规律——简算。

我的易错题:(自行整理)

空间与图形。

第一部分:线与角。

1、线:种类直线、射线、线段的联系和区别。

位置关系用三角板画、判断垂线,用三角板和直尺画、判断平行线。

典型题型1:a b c d

1)数一数,上图中有()条直线,( 条线段,()条射线。(2)判断:

上图中,射线ab和射线ba是指同一条射线。()直线ab和直线cd是指同一条直线。()线段ab和线段ba是指同一条线段。

()典型题型2:过点p画出已知直线的平行线和垂线(垂足为a),并测量出图中点p到已知直线的距离。p

2、角:分类锐角、直角、钝角、平角、周角。

画平角、周角时注意表示旋转的箭头)度量量角器的正确使用。

画法量角器画角;一副三角板画角。典型题型

图中有()个锐角,()个钝角,()个直角,( 个平角,( 个周角。

1+∠2=∠2+∠4=∠3+∠4=∠3+∠1典型题型2:(1)用量角器画出15°角;

2)用一副三角板画出15°角。

第二部分:方向与位置1、确定位置:数对。

方向距离典型题型:描点连线成四边。

形abcd,a(2,4),b(1,1),5c(2,3),d(3,5);再把这个四边形向右平移3格,得到四边形a’b’c’d’。

2、描述路线图方向、距离、起点、终点、转折点典型题型:北草地180米小河80米150米小马50米小树林小马家。

小马先向()走()到(),再从( )向()走()到(),再从( )向()走()到(),再从( )向()走()回到小马家。

我的易错题:

统计与概率。

不可能、可能、一定可能性大、可能性小。

典型题型:在一个正方体的六个面上分别写上一个数字。1、如果掷一次,一定能掷出数字2,应该怎样写数?

2、如果掷一次,不可能掷出数字6,应该怎样写数?

3、如果掷一次,掷出数字3的可能性最大,应该怎样写数?

4、如果掷一次,掷出数字5和1的可能性相等,应该怎样写数?

我的易错题:

应用题专项复习待续……

小学小数学四年级上册期末复习

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数学四年级上册期末归纳复习

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小学数学四年级上册期末复习计划

2 能区分线段 射线与直线 3 能辨析图形中线段的平行与垂直关系 4 能用三角尺画平行线和垂线 5 会辨析锐角 直角 钝角 平角和周角 6 会用量角器测量指定角的度数 7 会画指定度数的角 1月14日,1月15日。2 能根据数据画条形统计图和折线统计。3.认识数的计数单位,掌握各单位之间的关系 4....