四、尊重学生个体差异。
针对本班的知识基础和学生情况，在平时教学中，我采取书上的题学生做完后教师检查到位，我认为这样能准确掌握学生学得怎么样。为了调动学生的积极性，我采用了争做小老师的策略，让能力强的学生辅导成绩差的学生，既为教师减负，又培养学生的能力，既能充分调动学生的积极性，又能让不同程度的学生分次达到学习要求，效果比较明显。
五、存在的问题分析
一）一部分学生学习目的不够明确，学习态度不够端正，上课听讲不认真，家庭作业经常不完成。
二）有些家长对孩子的学习不够重视，不能积极与老师配合，造成了学习差。
三）还有一部分同学做作业只讲数量、不讲质量，书写较差，正确率较低。
六、今后计划及努力方向。
一）自己还要不断充电，不断提高自身业务素质，充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩。
二）加强对后进生的辅导，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。
三）对学生注重加强思想教育，培养良好的学习习惯，培养认真审题、自我检查的能力。
四年级下册数学教学工作总结
一 消费者分析四年级下册数学教学工作总结。时光如梭，匆匆忙忙一学期已即将结束了。回顾这一学期以来的教学工作，立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺利地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下 就算你买手工艺品来送给朋友也是一份意义非凡的绝佳礼品哦。而这一份礼物于在工艺品店买的现成的礼品相比，就有价值意义，虽...
四年级下册数学教学工作总结
2015 2016学年度第二学期 新州实验小学 大家都说时光如梭，的确时间真快！眨眼间忙碌而充实的半期已过，收获的喜悦和疑惑的失落同样让我有积累了许多。教学方面 高效课堂 教改模式在我校已生根，在课堂教学中我严格按照学校的规定，认真钻研教改模式，认真实践课题申报及经验积累。长时间以来我认为，教师不能...
四年级下册数学教学工作总结
时间过得真快，一转眼，进花小已满一年。在学期结束时，该静下心来，回顾本学期教学工作的得与失，认真总结本学期的教育教学工作，这样既对本学期的辛勤付出有个交待，也将为下学期的开学做个准备。对于本期的教育教学工作，我积极采纳组内同行的建议，吸取先进的教学经验和方法，结合本班的实际情况，取长补短，落实到自己...