数学教学工作总结。
数学教学工作总结。
学期末不禁很是感慨，这一学期经历了无数次的第一次，第一次认认真真的备好我的第一节课，第一次真正地站在讲台上给学生讲课，第一次担当起班主任的工作，第一次出公开课，第一次……经过了一学期的努力，我努力适应新时期教学工作的要求，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，从各方面严格要求自己，积极向其他教师请教，使教学工作有计划，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的教学工作取得更大的进步，进一步发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼，现对本学期教学工作作一下总结：
一、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，做了下面的工作：
1.课前准备：备好课
① 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，了解掌握教材的前后衔接。
②了解学生原有的知识储备，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2.课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业。
二、高教学质量，还要做好课后辅导工作。
本班的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，部分常在学习上不能按时完成作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作落实到学生的学习中，还做好了对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、积极参与听课、评课。
积极参与学校组织的听课评课，主动虚心向同行学习教学方法，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，博采众长，提高教学水平。作为刚参加工作的我，更是要多想老教师请教，这一学期走来学校领导和老师都给予我很大的帮助。培养多种兴趣爱好，到网上查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液，让自己不断提高不断进步。
四、存在问题。
“金无足赤，人无完人” ，我在教学工作中也难免有缺陷，例如，课堂语言平缓。没能做好尖子生的培养工作，不能很好的掌控好学生的节奏。但在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
回顾半年，精诚合作是我们的行为准则，沟通信任是我们处事的方式，我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言：为了孩子的明天，我们甘为红烛、燃烧奉献。
四年级上册数学教学工作总结
六 做好测试评估工作。评估不只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生学习的心理，作为教师改进教学的依据。在测试卷中，增加了体现学生思维过程的试题。测试的结果也不再作为评价学生唯一依据，而是看重学生的知识掌握情况，学习的努力程度。在评讲试卷时，打破按顺序逐题讲解的模式，尝试采用按类讲解。如 将试卷中...
四年级上册数学教学工作总结
赵来定。本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真备课 上课 听课 评课，及时批改作业 讲评作业，做好课后辅导工作，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，...
四年级上册数学教学工作总结
2011 2012学年度第一学期 商洛市小学陈婉。本学期我担任四年级一班 二班的数学教学工作，根据新课标的教学要求，我力求使教学结构符合儿童的年龄特征，注意促进学生的学习迁移，培养创新意识，更注重在实践活动中，使学生体验数学与实际生活的联系。一学期来，本人认真备课 上课 形成比较完整的知识结构，严格...