一、看拼音，写词语（10分）
biàn lùn jiě shì céng jīng gǎn chù dǎn dà wàng wéi
gù zhí xuān bù wéi bèi qīng chè quán shén guàn zhù
二、给下列画横线的字注音。（4分）
的确（ ）栓住 （ 着眼（ ）更改（ ）
三、比一比，再组词（20分）
磅（ ）徽（ ）撤（ ）诱（ ）施（ ）
傍（ ）微（ ）澈（ ）绣（ ）拖（ ）
腊奏（ ）辩（ ）辫忘（ ）
蜡奉（ ）辨（ ）瓣妄（ ）
四、把下列的词语补充完整。（6分）
寸（ ）尺心壮沙（ ）塔。
半（ ）而之以始（ ）终。
一丝不（ ）赏心（ ）目全神（ ）注废（ ）忘食。
五、在括号里填上恰当的词语。（6分）
）的境界的目光解答。
）地交谈的土地的微笑
地端详的雕像的感触宣布。
六、选词填空。（4分）
镇静安静寂静平静冷静
1、夜深了，周围一片（ ）
2、他遇事很（ ）从不急躁。
3、上课铃一响，沸腾的校园顿时（ ）下来。
4、做作业遇到了难题，我们要（ ）思考，仔细分析。
感触感动。5、读了《全神贯注》这篇课文，我深受（ ）
6、我对罗丹的行为有了很深的（ ）
七、填上适当的关联词（4分）
1.人们都要看看谁是胜利者，（ 亚里士多德，（ 伽利略。
2．谁（ ）怀疑亚里士多德，人们（ ）会责备他。
八、写出句中画线词的近义词和反义词。（6分）
1、 难道要违背人类的真理吗。
2、 我们的心情都不大舒畅。
3、 他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致。
九、引号的作用有：1、表示引用的部分；2.表示特定的称谓；
3.表示着重指出的部分；4、表示讽刺或否定的意思。（4分）
1、 人们都说：“桂林山水甲天下。
2、 全国儿童欢度“六一”儿童节。
3、 我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。
4、 人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由。
十、根据课文内容填空。（10分）
1、伽利略在探索科学真理的过程中，表现出的精神。
2、《鱼游到了纸上》一文按（ ）顺序，以为线索，写了一位的残疾人。
十。一、依要求改写句子。（4分）
1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
缩写句子。2、罗丹忘我工作的精神打动了我。
改为“把”字句。
十。二、解释带点的字，并用所给的词造句。（4分）
贯注：造句：
十。三、用修改符号在原句上修改病句（4分）
1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
2、画画的青年具有顽固的毅力。
第二部分阅读积累与运用（15分）
读《鱼游到了纸上》片段，回答问题。
就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
1、“缸”字是（ ）结构，音序是（ ）部首是（ ）3分）
2、文中带点的字选正确的解释画上横线 （2分）
老： ①年岁大 ②陈旧 ③原来的 ④长久 ⑤经常为 ⑥很；极。
晚： ①晚上 ②时间靠后的 ③比规定的或合适的时间靠后 ④后来的
3、写出下列词语的反义词 （2分）
特别活泼（ ）
4、用划出描写青年外貌的句子。（2分）
5、这个青年“特别”表现在3分）
6、你认为这个青年的画画得好吗？从什么地方看出来（3分）
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