四年级的家长及同学们:
下面是张老师的复习计划,希望大家仔细阅读,以便在复习中和张老师紧密配合,达到最好的复习效果,在期末考试中取得最理想的成绩!
一、指导思想。
1、查漏补缺,本册教材内容进行系统的归纳整理,理清知识点的联系,通过对基础知识的复习和练习,加强学生的记忆,深化认识,使所学的知识内化为学生的知识素养。使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。
2、灵活解题,提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复习、练习过程中,对知识进行分类、整理,帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律,重新整合,形成一个完整的知识体系。达到举一反。
三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。
3、在复习、练习过程当中,注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养,发展学生逻辑思维能力。
4、养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯,形成良好的数学情操。
二、复习内容。
复习重点:1、用字母表示数、用字母表示数量关系和计算公式。
2、理解乘法运算律并且会简算。
3、全面认识三角形并理解三角形三边关系和内角和定理。
4、会画简单图形平移后和旋转90度后的图形。
5、三位数乘法的笔算和简算。
6、能正确理解关于长方形面积和相遇问题的应用题并且会解答。
7、能从折线统计图中读出自己需要的信息,并且能利用这些信息解决简单问题。
8、能灵活掌握事物搭配和排列的规律。
9、正确理解倍数、因数的相关概念,并且能准确找出一个数的倍数和因数。
10、简单认识平行四边形和梯形。
11、能准确计算带小括号或中括号的整数混合运算。
复习难点:1.理解字母表示数的意义。
2.乘法分配律的理解和应用。
3.应用题的解答。
4.倍数和因数的相关概念的应用及题目解答。
5.灵活计算整数混合运算。
三、复习策略。
1、回忆、引导学生自我反思。
2、梳理、引导学生主动建构。
3、应用、引导学生解决问题。
4、合作、引导学生进行数学交流。
四、复习措施。
1、复习时更要关注学生参与学习活动的热情,要多鼓励学生良好的行为。
(1)设置复习期间的评比栏,每天的家庭作业、课堂练习、小测验、口算过关、单元检测都要有详细记录。
(2)学生每人建立改错本,把错题统一整理,便于查缺补漏。
(3)充分发挥学生的主观能动性,发挥学生互相帮助的作用,让每个学生都会发现问题,然后会问、敢问问题。
2、科学合理地设计练习,做到巧练、精练,减轻学生的负担,让所有学生的能力都得到充分的发挥、发展。根据不同的学生布置不同的作业,做到有层次、有坡度。重点训练学生的口算速度、计算能力和解答应用题的能力。
3、及时和家长取得联系,做到“学校老师抓紧,回家家长抓紧”,共同帮助学生进步。
应注意的问题:在复习过程中,一定要做到每节有检查,每单元有检测,每次测验完,及时批改订正,要做到“教师心中有底,学生心中有数”,从而有的放矢,查漏补缺,帮助辅导学困生。
五、课时安排。
数与代数部分一周。
空间与图形三天。
统计与概率二天。
总练习一周。
四年级数学下册复习计划
通过复习,把所学的知识进一步系统化,使学生对所学的概念,计算法则,规律性知识能够系统的掌握。进一步巩固计算能力和解答应用题的能力。争取人人都能学到应该学到的知识。学情分析。本班大部分学生能从已有的知识和经验出发,获取知识,抽象思维水平有了一定的发展,基础知识掌握较牢固,具备了一定的学习数学的能力。但...
四年级数学下册复习计划
通过复习,把所学的知识进一步系统化,使学生对所学的概念,计算法则,规律性知识能够系统的掌握。进一步巩固计算能力和解答应用题的能力。争取人人都能学到应该学到的知识。学情分析。本班大部分学生能从已有的知识和经验出发,获取知识,抽象思维水平有了一定的发展,基础知识掌握较牢固,具备了一定的学习数学的能力。但...
四年级数学 下册 复习计划
四年级数学 下册 期末复习计划。1 复习目标 1 让全班学生对本册所学知识进行全面系统的归纳 总结。2 就本册重点知识及难点知识进行再次讲解,使全体学生全部掌握,让学困生掌握基本知识。3 让学生在期末考试当中取得理想的成绩。2 复习时间 期末复习从第十七周星期四开始至十八周星期五结束,共计八天七大堂...