1：看拼音，写词语（5分）
2：给带点字选择正确读音，画“√”6分。
风号（háo hào）浪吼一模（mú mó）一样一点空（kōng kòng）隙净角（jiǎo jué）出场枝折（shé zhé）花落率（shuài suài）领大军
3： 裁”字，按部首查字法，应先查部首___再查___画；按音序查字法，应先查字母___音节是___按数笔画查字法应查___画。“裁”在字典的意思有：
a用剪刀把物体分成几个部分。b削减。c安排、取舍。
d判断。别出心裁的“裁”应取第___种解释。（3分）
4： 照样子写词语。（4分）
红彤彤可怜巴巴。
栩栩如生南征北战。
5： 按要求完成下面的句子练习。（5分）
⑴写出一个这样的拟人句：例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。这句话把蟋蟀当作人来写，很有趣。
⑵用上“非……不可”来说一句话：
例：它屏气凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！猫可真有决心！
⑶扩充句子： 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
⑷缩短句子：巨人在花园里孤独地度过了漫长的严冬。
6： 修改病句（4分）
1．看了《少年***》这部影片，受到了很大教育。
2．老师夸我的作文水平增加了。
二．阅读积累与运用（一）、课文内容我知道：（16分）
1、《题西林壁》的作者是___代的___所做。诗中描写庐山雄奇壮观，千奇百态的诗句是蕴含着人生哲理，耐人寻味的诗句是这个人生哲理用俗语表示就是。
2、老舍先生笔下的猫性格因为它既老实又___高兴时不高兴时它什么都怕，但又那么___
3、浪潮越来越近，犹如浩浩荡荡地那声音如同___好象大地都被震得颤动起来。（《观潮》）
4、大的，小的，花的，黑的，有的___有的___有的鸟的天堂》）
二）、读《爬山虎的脚》片段，回答问题（12分）
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝（cháo zhāo）下，在墙上铺（pù pū）得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空（kōnɡ kònɡ）隙。
一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
1、请用“√”在文中选择正确的读音（3分）
2、“空隙”的“隙”用用音序查字法，应查（ ）用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画（3分）
3、用“—”画出叶子的颜色（2分）4、用“～～画出描写动态的句子（2分）
5、这一段主要写。
三）、读《弯弯的小路》片段，回答问题 （15分。
弯弯的小路。
骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。
在**中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？
这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰…… 完了！
”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的**碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。
吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。 “闺女，别着急。
”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。
红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。
这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……
1、联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。（3分）
立时乍放奔流（ ）
2、写出下列词语的反义词。（3分）
炎热紧锁摇摇晃晃——（
3、写出文中一个比喻句。（2分）
4、文章中两次写到姑娘的泪水。（4分）
第一次姑娘“掩而哭泣”是因为。
第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为。
5、请你概括短文的主要内容。（3分。
四、作文（两题任选一题写）（30分）
题一： 请以“快乐的___为题写一篇作文。 要求：①先将题自补充完整（如：一堂课、一天、星期天、xx活动……）所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。
题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。
小动物的名字自己起，题目自己定。 （长围巾雨伞小袋鼠兔子枯井 ）
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