时。时间：45分钟满分：100分。
一．读拼音，写词语（10分）
jù pà chōng zú yōu fāng shǒu juàn jīng shén
wū yán bǔ rǔ pàn duàn zhēn guì guī dìng
二、给多音字选择正确的读音用√表示。（4分）
三、辨字组词（4分）
抄充腮嫌。炒允鳃赚。
四、把下列成语或词语补充完整。（6分）
流（ ）溢牵（ ）挂风（ ）雪（ ）
香（ ）十能（ ）善气象。
五、积累运用（6分）
1、十年树木游子久不归。
2、前人栽树后人乘凉。
3、浮云终日行白首方悔读书迟。
4、读书破万卷百年树人。
5、黑发不知勤学早下笔如有神。
当你发现你的一个要好的同学不好好学习，总是在白白浪费时间，你想劝说他时，你会用上面哪句话来提醒他，请写下来。
六、按要求写句子（10分）
1、星星闪烁着。（扩写句子）
2、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪（缩写句子）
4、你怎么能这样对待你妈妈？（改为陈述句）
5、（1）我骄傲自满
（2）我的成绩下滑的很快
用关联词语连成一句话：
七、根据课文内容填空（8分）
1、一本你喜欢的书就是 ，也是 。
2、我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住。
3、须鲸主要吃和 。齿鲸主要吃和 。
4、人要做的人，不要做 ，而的人。
8、阅读课文《窃读记》节选，完成下列问题（10分）
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把我短发弄乱了， 没关系，我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切的寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！
他在这里，原来不在昨天那地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕———这种窃读的滋味！
（1）我像一匹饿狼，贪婪地读着。（3分）
句中把“我”比作了表现了。
请写一句你积累的读书格言：
（2）我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。（4分）
我很快乐，是因为：
我很惧怕，是因为：
九、阅读短文，完成下列各题（12分。
我家的小园。
我家的东南面有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季。
都(dū dōu)是美丽的。
春天到了，大地像铺（pū pù)上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树。
枝上， 唧唧喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。
夏天，成行(háng xíng)的向日葵长得茁壮，一朵金黄色的花，迎着朝(zhāo cháo)
阳怒放。火红的石榴花散发出阵阵芳香，引来一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立着，结。
出了一个个玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着。
这些果实，我感到小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了一枝枝红色的小喇叭，正在为小蜜蜂奏着欢。
快的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我。
咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，石榴树披上了银装，地上也盖了厚厚的白雪，整个小园成了。
粉妆玉砌的世界。我情不自禁地赞叹道：“好美，小园！”
我家的小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
1.在括号里给多音字选择正确的读音划“√”4分）
2.这篇文章是按照的顺序来描绘小园景色的，文章的结构是
2分）3.用划出一个比喻句，用划出一个拟人句 （2分）
4.文中第一段和作第一自然段之间是的关系？（2分）
5.“这一切怎能不惹人喜爱？”是一个句，改为陈述句后是。
十、作文（25分）
在我们身边，有很多值得我们敬佩的人。他有可能是教会你知识和做人方法的老。
师，也有可能是生你养你的父母，或者是品学兼优的同学，甚至是默默无闻，不辞辛。
劳的建筑工人。总之，他们身上存在着某些让我们由衷敬佩的地方，选择一个你。
敬佩的人，通过事例写写他（她）那些地方值得你敬佩。
要求以上。
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