年沪教版四年级下第三单元测验卷

发布 2023-02-08 04:22:28 阅读 7315

班级姓名得分签名。

一、把词语补充完整。

电雷入睡居业面不

自没不见不好任人

二、照样子积累词语。

指手画脚。描写雨大的。

死去活来(带有一组反义词。

狼吞虎咽(带有两个动物。

三、选词填空。

鼓励勉励激励。

1.指导员语重心长的话一直( )着我前进。

2.同学们真诚的目光对我来说是一种极大的。

3.***爷爷( )**灾区的孩子们要好好学习,天天向上。

四、按要求改写句子。

1.犯了错误,不敢向老师承认,不是一个小干部应有的态度。(反问句)

2.那电线上停着的几只小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?(陈述句)

3.在他献血染红的土地上开出一朵美丽的花。(缩句)

4.在联欢会上,同学们表演了歌曲,还表演了舞蹈。(用修改符号修改病句)

五、填写古诗名言。

1天光云影共徘徊不及林间自在啼。这是朝诗人写的一诗,诗人通过具体景物的描写,表达关于的心得体会。

2.任何一个人的任何一点成就。

六、阅读理解。

一)真理诞生于100个问号之后。

有一句著名的格言:真理诞生于100个问号之后。这句话本身,就是一条真理。

人们都很尊敬发现真理的人。其实,真理常常就在你的身边,看你有没有一双敏锐的眼睛。美国麻省理工学院机械系的系主任谢皮罗教授,在一次洗澡后,敏锐地注意到:

放洗澡水时,水的漩涡是向左旋的,也就是逆时针的!试了几次都是这样,这是怎么回事呢?

谢皮罗紧紧抓住这个问号不放。 他设计了一个蝶形容器,里面灌满水,每当拔掉碟底的塞子,碟里的水也总是形成逆时针旋转的漩涡。这证明放洗澡水时漩涡朝左,并非偶然,而是一种有规律的现象。

2024年,谢皮罗发表**,认为这漩涡与地球自转有关。( 地球停止自转的话,拔掉澡盆的塞子,水不会产生漩涡。由于地球是自西向东不停地旋转,而美国又处于北半球洗澡水总是朝逆时针方向旋转。

谢皮罗由此推导出,北半球的台风,同样是朝逆时针方向旋转的,而道理与洗澡水的漩涡是一样的。他断言在南半球,则恰好相反,洗澡水将按顺时针形成漩涡;在赤道,就不会形成漩涡。

谢皮罗的**发表后,引起各国科学家的莫大兴趣,他们纷纷在各地进行试验,结果证明谢皮罗的论断完全正确。

在科学史上,这样的事例数不胜数。 它说明科学并不神秘,只要你见微知著,那么,当你解答了100个问号之后,必能发现真理。

1.写出下列多音字的读音,并组词。转。塞。

2.用“——划出谢皮罗教授发现的奇怪现象。

3.在括号里填上合适的关联词。

4.填空。谢皮罗教授2024年发表**认为他还推导出 。各国科学家结果证明这件事证明了这么一句格言读了这篇文章我明白了。

(二)外面是谁?快进来喝口水。”一个温和的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋。

他是一位cí xiáng的老人。他把我们迎进屋,找了几个杯子,洗了又洗,又从抽屉里找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧,这是凉开水。

”我们头也不抬地喝着,啧,真甜!

窗外,一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸,mù yù着阳光。“爷爷,这葵花子能吃么?

”“不能。”老爷爷摸着李罗的头①“到秋天才成熟哩。那时候你们再来,我炒给你们吃。

”“好啊!”我们高兴得直拍手。

我们无拘无束地交谈②嬉笑,老爷爷高兴得几根长眉翘起来,一动一动的。他说:“我看(kān kàn)这园林已经五十年了,从来没有像今天这样快乐过。

”艾美说:“老爷爷,您真好!以后我们每个星期六都来看您!

”老爷爷听了,不住地说:“好好③”眼角流下了晶莹的泪珠。

回去后,我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还有一颗chéng zhì的心在等待着我们。

到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信:

可爱的美美、笑笑、罗罗④

好久没见面了。葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你们喜欢。

夏天的那个下午,我高兴极了。经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了西瓜等你们。直到天黑,不见你们来。我发觉自己真傻,你们学习那么忙,家又那么远,怎么会在我身上耽误时间⑤

可爱的小朋友,秋天一到,我的病就会**,所以我决定回老家**,但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因为我曾经答应过你们,应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了,但爷爷会永远想念你们的。

祝。你们进步!

思念你们的爷爷。

霎时,我们仿佛感到时间níng gù了,泪水涌泉似地滚出。这时,在我们这些幼小的心灵中才似(shì sì)乎懂得什么叫悔⑥什么叫憾。

1、联系上下文,给带点字选择正确的读音。

2、根据拼音,在括号里写上汉字。

3、文中标有①、②的地方应点什么标点符号,请依次写在下面。

4、短文中写出了老爷爷的哪些特点,简要填在下面的横线上。

5、什么叫“悔”?什么叫“憾”?我们为什么感到“悔”和“憾”?

6、在文中选择一个最能表达“我们”思想感情的词语作为短文题目,写在横线上。

7、读完短文后你想到了些什么?

七、作文。题目:好极了!

要求:这是一句由衷地赞叹声,赞叹的对象是你或是他人。赞叹的原因或许是实验、制作成功之后,品尝美味之后,矛盾化解之后,任务完成之后……;请选择你印象最深的一件事情来写,把过程写清楚、写具体。

四年级下第三单元测验卷

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沪教版四年级 下 语文第五单元测验卷

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