四年级数学上学期月考试卷分析。
东魏小学魏建红。
一、试题特点。
试卷包括填空题、判断题、选择题、数的大小排列、求近似数、画一画量一量、按要求组数、测量角、解决问题共九个大题，共120分，以基础知识为主。对于整套试题来说，容易题约占70%、中档题约占20%、难题约占10%，主要考查了四年级数学上册第一单元《大数的认识》和第二单元《角的度量》。该次数学月考试卷检测，应该说内容全面，难易适度，注重基础知识、基本技能的测检，比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。
试卷能从检测学生的学习能力入手，细致、灵活地来抽测两个单元的数学知识。打破了学生的习惯思维，能测试学生思维的多角度性和灵活性。
二、学生成绩情况及问题分析。
（一）成绩情况。
（二）学生问题分析。
1、两极分化较为严重，差生太差，以至于应该掌握的基础知识，如多位数的读写，数的改写和省略，画角等都不会。
2、有些学生粗心，做题只凭直觉和习惯思维，不注意题目要求，不想原因。如第四大题，题的要求是把数按从小到大排列，而有的同学却从大到小排列了。再如第五大题，用“万”或“亿”作单位求各数的近似数，1943009546≈﹙﹚有的同学做成了19万。
3、学生实践操作能力薄弱，有待于提高。如第六大题中的画角，有相当一部分同学不会画或画的不准。
三、今后教学改进措施。
1、有效转化差生，要把差生转化作为一个课题来做。
2、有意识培养学生良好的学习习惯，逐步克服“粗心”，力争让学生做到“会做的不出错，错过的不再错”。
3、在教学中，要将培养学生的操作实践、创新能力与动手设计等教学内容结合起来，让他们学会动手，学会设计。
试卷分析四年级数学月考试卷分析
一 学生情况分析 我任教四年级有58人，参加考试人数有58人。我班的特点就是优生少，中生多，差生多而差。学生两极分化严重，缺乏思维的灵活性，对概念知识掌握不扎实，知识面匮乏 从成绩方面看，均分 及格率偏低，可能与平日对概念教学或略，讲解不透彻，对学生要求不严和学生审题不仔细 马虎所致。二 试卷情况分...
四年级数学月考试卷分析
一 学生考试情况分析。本次月考四年级共有197 人参加考试，平均分63.47 分。本次考试题目类型灵活多样，涵盖了前七个单元所有的重点知识，试卷难度较高，基础题占的比重较小，拔高题较多，重点考查了学生的对所学知识的灵活变通能力。二 试题结构特点。本套试卷的基本题型为 填空 判断 选择 计算 作图 解...
四年级数学月考试卷分析
杨二刚。一 学生情况分析 我任教四年级共5人，参加考试人数有5人优生占20 良好生占40 合格生占20 不合格生占20 我的特点就是优生少，合格生和不合格生占比例较大。二 试卷情况分析 本次月考试卷主要考第。五 六单元教学内容，以画图和计算为主，共六大题，100分 第一题填空 19分 第二题判断 1...