三步计算式题。
四年级数学教案。
一）导入。1、口算（卡片）
2．说出下列各题的运算顺序。
强调：一个算式里，如果既有加、减法又有乘、除法要先算乘、除法，后算加、减法；含有括号的算式要先算括号里面的。3、计算。
二）教学实施。
1、学习例5
1）板书例5
2）思考：先算什么，再算什么，最后算什么。
3）在版式中标出运算顺序号。
4）尝试独立完成计算过程。
5）核对计算结果。
6）讨论。例5中两上题有什么同的地方？有什么不同的地方？
1）总结归纳：
老师：根据我们所做的四则运算，你能总结出它们的运算顺序吗？
板书：四则运算。
2．拓展学习。
1）老师板书。
2）说一说这道题的运算顺序。
3）老师将例题变式为：
4）观察例题变化。
5）引导思考。
这道题中的小括号肉食有除法和加法两级运算，应按什么顺序进行计算呢？（小括号内先算除再算加）
6）试做例题，同学对照，互相改正。
7）指名汇报自己的计算过程并板书。
8）讨论。括号内含有两级运算的试题，计算时应注意什么？
三）课堂作业。
四）思维训练。
1、花果山上桃树多，5只小猴分150棵，现在有75只小猴，分后还剩80棵，要想当猴王，算出桃树有多少棵。
五）课堂小结。
想一想：做题时要注意什么？
一审：看清题是否有小括号，含有哪些运算，二想：运算顺序。
教学内容含小括号的三步计算式题。
教学目标。使学生进一步理解和掌握含有小括号的三步计算式题。
培养学生观察、比较、类推的思维能力。
使学生养成规范解题、认真检查的好习惯。
重点难点。1、理解和掌握含有小括号的三步计算式题。
2、培养学生观察、比较小括号内含有加、减和乘、除两级运算的运算顺序。
教具准备。口算卡片。
四年级三步计算应用题
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