填上合适的成语。用“然“组成不同的词语，填入句中，使它们合适。
1）刚才还是烈日当空，这会儿（ ）下起大雨来了，真是“六月的天，小孩的脸”，说变就变！
2）天气预报说今天有雷阵雨，瞧，现在（ ）下起大雨来。
3）你（ ）忘了问他的姓名和学校，现在，茫茫人海，叫大家到**去找呀！
4）电脑（ ）神通广大，可别忘了它毕竟是人脑设计出来的。
写出两个表现学问大或成果多的四字词语。
写出两个含有“天”、“地”的四字词语。
写两个象声词。
在口头作文竞赛中，选手们在较短的时间内脱口成章，真是（ ）
小弟弟模仿孙悟空的动作（ ）惹得大家哈哈大笑。
我和亮亮每天一起上学，一起放学回家，是一对（ 朋友。
胡荣同学酷爱看书，常常忘记了吃饭，这不正像高尔所说那样吗？读了《九色鹿》《诚实和信任》，我们会想起等反映诚信可贵的名。
读了《说勤奋》《李时珍夜宿古寺》等课文，我们会联想到（ ）所说的。
请你用二，三句话写一写雪景(或雾景),用上”洁白晶莹，琼玉树，凝结”这些词语。
这些泉有的好象有的好象有的好象有的好象这段话写出了。
中秋佳节，我想在寄给在外地工作的爸爸妈妈的贺卡上写上这样的诗句：
这次考试难吗？我的心里真是忐忑不安。我此时的心情真可以用一句歇后语来形容：
把“草地上开着花”这句话写得形象些。
要搞教室环境布置了，我建议在教室里张贴这句名言或对联：
翻开本学期的课文，那一个个具有高尚品格的人物令我们肃然起敬：（ 的徐悲鸿，（ 的李时珍，（ 的普罗米修斯，（ 的童第周……如果《 》中的（ ）人物）来到我的眼前，我最想和他说的一句话是：“
小明同学十分贪玩，有时连作业都忘了做。因此，考试成绩很不理想。
请你用名言警句劝戒他： 。
春节快到了，你准备在家门上贴上什么春联？把你喜欢的一幅对联写下来。
3、清早雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这便会情不自禁地赞叹：“这真是呀！
4、我班有些同学基础比别人差一些，但又不愿下功夫。我真想用这句名言来劝劝他。像这种与勤奋学习有关的名言，我积累了不少呢！其中我最喜欢的一句是3%
5、本学期的课内阅读，让我们不仅认识了的徐悲鸿，还认识了为人们盗取天火的 ；我们饱览了的九寨沟，雄伟壮丽的养成了的好习惯。
照样子写成语。
1、表现知识渊博的。例。
2、形容祖国繁荣昌盛的。例： 、
3、描写朋友之间真诚相待的。例。
4、含有数字的。例。
1、写一句适合挂在你的书房里的名言或对联。
2、我们不注意读写姿势。我们会患近视眼。（用上合适的关联词语，把两句话并成一句话。）
古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用（ ）和（ ）浇灌出来的，像北宋著名史学家（ ）用圆木做（ ）终于编成了史学巨著《 》我们著名生物学家（ ）学习基础差，但他（ ）终于在班上（ ）4%）
本学期，我们学了神话故事，有 、 你还知道哪些神话故事？（至少两个） 、
在本册课本中我们观赏了许多优美的景色，游览了许多名胜：有的天安门广场，有的九寨沟，有的荷兰；有的吉林雾凇。
我们从课文中结识了不少动物朋友，如的老牛， 的大熊猫，的金丝猴， 的珍珠鸟， 的九色鹿……请你写一句保护动物的宣传标语。
把下列名言和歇后语补充完整：
1）人生自古谁无死， 。
2）君子一言。
3）十五个吊桶打水。
你还积累到的歇后语有： 。
4、起先，这小家伙 ，随后就在 ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。
5、本学期，我们认识了的徐悲鸿， 的李时珍， 的九色鹿。我们还懂得了很多道理，《说勤奋》一文告诉我们的道理，《诚实与信任》让我们懂得： 。
按要求完成句子。
四年级品德与社会上
四年级上册 品德与社会 习题。班级姓名 一 填空。1 我们的祖国有辽阔的疆域，陆地面积约 万平方千米，在世界上居第 位。在祖国大陆的东面，自北向南四海相连。2 按照行政区域划分，我国共有 个省级行政单位，其中包括 个省，个少数民族自治区，个直辖市和 个特别行政区。3 新疆在祖国的 部，广东在祖国的 ...
四年级品德与社会上学期期中测试题
一 选择题 每题2分共20分 1 火警 是 a 110b 120c 119 2 如果你看见小妹妹采公园的花，你应该 a 上前劝阻她 b 和她一起采 c 当做没有看见。3 山东省的省会是 a 济南b 济宁c 青岛。4 下面的风俗哪些是健康的 a 清明节纪念革命烈士b 算命。5 小明乘公共汽车应该 a ...
工作总结 《四年级品德与社会上学期教学工作总结》
一 要全面理解课程目标。在课程标准中，课程目标分别列出了情感 态度 价值观，能力和知识三个部分。必须认识到，这样三个方面的目标是有机结合的统一体，是整体存在于儿童个体的发展之中并且互为影响的。一个人的情感体验是在生活中获得的，生活态度是在生活中形成的，能力是在生活中不断提高的，而人类迄今为止的所有知...