一、参加测试人员基本情况
本次期末检测了三年级一班的学生这些学生总体素质较好对思。
想品德这门学科也十分感兴趣。这次测评人平89分其中60分以。
下3人 60 69分4人 80分以上53人针对这些情况特对试卷。
进行细致分析。
二、对试题的看法
本试题共分七大题， 题型灵活多样，有针对性， 符合新课程标准的要。
求。学生能根据书中丰富多彩的内容， 结合生活实际及平时搜集整理。
的资料， 做得很棒，从整体上来看，本试卷对学生的知识与能力进行。
了全面的考察。
三、分析学生得失分的原因
第一大题填空、第二大题判断全校有7人失分在5分左右其中袁。
许东和苏卓妮由于基础太差读不懂题意失分在10分以上。第三。
大题选择题学生能够针对情况灵活认真地进行选择其中第5小题。
交通事故的报警** 112 有40多名学生失分这说明交通事。
故案例未引起学生重视我们也应加强交通安全的教育。第四大题列。
举题很贴近学生生活实际同学们做得很棒。第五大题思考与阅读
学生分析能力强正确率达98%。第六大题生活实践这一大题十分细，
学生根据生活经验进行认真填写，细致区分。第七大题事例分析
此题共有两大题第一例是交通事故方面的学生能够分析这起交通。
事故的原因带来的后果及今后自己应该怎样做失分较少。第二例是。
有关农业销售问题学生进行全方位的分析一致认为先自力更生把。
公路修好这种做法正确一些这大题总失分量在3分左右主要是一。
部分学生思维不严密造成的。
四、今后在教学中应注意的问题
1、必须把学生的书写基本功放在教学的第一位养成正确的书。
写习惯。 2、教学中应抓好学生对题目的审题指导和答题方法指导。
3、在教学中一定要培养学生动手操作、亲自参与的实践能力
4、应注重对学生用所学知识来解决生活中实际问题的培养。
五、对试卷的建议
四年级的学生毕竟是中年级学生试卷如果像教科书一样**并。
茂、丰富多彩的话就好了。这样学生在测试时也就更能感觉到本学科。
的乐趣。四年级上册语文期末考试试卷质量分析。
一、试题分析
这次四年级的语文试题分三部分，第一部分，基础知识积累与运用。基本上是十个题型。有看拼音写词语、照样子写词语、改广告词中的错别字、用“然”字组词填空、选词填空、把成语补充完整、按要求写句子、把诗句补充完整、根据本册内容填空、我会当编辑。
第二部分是鱼肚积累与运用，分课内阅读和课外阅读。第三部分，快乐作文；题目是：我好＿＿＿命题的形式多样，并体现了新颖性和灵活性。
能够照顾大多数学生，题目容量适中，难度不大，无怪题偏题。它符合新课改的要求。大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的，为学生应知应会的，如：
看拼音写词语、把诗句补充完整、选词填空、按要求写句子、把诗句补充完整、等。
二、卷面分析。
全班参加考试的17人。及格人数为13人，及格率为76.47％。
优生格人数为1人，优生率为5.88％ 第一部分前六道题是检测学生对本册课本中汉语拼音的拼读能力和字词的掌握运用情况，七、八题检测学生关联词的运用、扩句、缩句和古诗句的积累情况，九、十检测学生的对本册教材的掌握理解情况和实践内容。第二部分是鱼肚积累与运用，这主要是考查学生阅读能力和理解能力，及课外阅读的积累。
第三部分，快乐作文主要是考查学生围绕中心写具体。
三、失分情况及存在的问题
1、按要求填空失分较多。主要表现在积累少、记得不牢靠，加上写错别字扣分。
2、实践内容丢分严重
3、按课文内容填空，出错较多，一是课文没背熟，二是写错别字，这很不应该。
4、阅读题比较复杂，虽然平时训练过，但学生答的仍然比较差。
5、作文的主要问题是内容写不具体存在的问题 :1、学生语文基础知识不扎实 2、教学方法不够灵活， 3、学生平时书写不过关，不重视积累优美词句，不注意观察，习作要求不明确，没仔细读题目的要求，作文无话可说，主要是教师平时要求不严格，指导不到位。，语言表达不清晰，语句不够通顺，有明显的语病。
4、阅读不认真，盲目乱作不认真的思考，阅读形式单一，只注重课内训练，课外阅读由于训练较少，达不到本年级段阅读的基本要求： 5、教师对课改理念渗透不够。对教科版理解、钻研不够。
四、努力方向及措施
1、加强写字教学，严格要求，扎实训练坚持不懈，要让学生把字写正确、工整和规范。
2、继续加强基础知识、基本技能训练，为了学生的今后发展，必须夯实基础 。对缩句、改比喻句、拟人句除多读懂的方法，还要多练习，多巩固。
3、重视语言积累，重视过程评价。强调平时对“优美词句”“成语”“名言警句”“优秀诗文”等汉语言精华的积累，并激励学生在广泛的课外阅读中积累。
4、作文教学是今后长期努力抓的工作。平时加大写作能力及写作兴趣的培养。教会他们观察事物，创设写作氛围，提供写作素材。
针对个别学生表达方式单一，相似的问题，鼓励学生进行个性化的表达，写出真情实感。平时还要多练习审题。作文书写要规范、整齐。
四年级品德与社会上册期末考试
新街小学2016年秋季学期四年级品德与社会上册期末考试。质量分析。一 参加测试人员基本情况。本次期末检测了本班的学生，这些学生总体素质较对思想品德这门学科十分感兴趣。经过测试取得一定的成绩。二 对试题的看法。本次侧试，题型灵活多样。有针对性符合新课程标准的要求。学生能根据书中丰富多彩的内容结合生活实...
三年级品德与社会上册期末考试
鄂教版三年级品德与社会上册期末试题。姓名分数。一 填空 每空1分，共50分 1 学校是 的地方。学校作为一个 基地，为社会做出了很大的 2 家是我们的地方。它给我们 给我们 3 家人的爱 着我，使我懂得爱意味着什么。4 面对学习过程中的困难，我们不能轻言 只有坚持才能换了最终的。5 每个人都和别人不...
六年级品德与社会上册期末考试复习要点
一 填空。1 用一只有桅杆的小船，在一个篮球上模拟航行，让同学们观察，先看到的是船的哪一部分？为什么？我先看到的是 桅杆，再是船身，因为篮球的表面是弧形的。2 地球的表面可能是弧形的，如果是这样的话，只要沿着一个方向走下去，就 一定会从另一个方向回到出发点 航海家 麦哲伦 的首次环海航行证实了这一猜...