四年级上册语文《基础训练》参***。
6爬山虎的脚自学提示。
kòng jīng chùzhǎo bǐng
2.叶圣陶爬山虎的叶子爬山虎的脚用脚爬的巩固运用。
1.痕迹重叠均匀逐渐触角。
2.触变巴拉紧贴爬爬山虎的爬墙过程（或爬山虎是如何爬的）3.（1）cháo chóng fú
2）绿浓密有生命力（3）匀称间隙掠过（4）第4句写了静态，第5句写了动态。拓展阅读。
1．叶子花生命力首尾呼应（开头：紧扣文题，总起全文，概括文章主要内容。结尾：点题，总结全文，点明中心。）2．颜色姿态香味(3)首3．最后一自然段。
7蟋蟀的住宅。
自学提示。xucāo zpāo dīsuìbā
2.法布尔喜爱拟人特点勤劳（或建筑才能）巩固运用。
1.搜索荫蔽挖掘住址倾斜造句略2.（1）随遇而安（2）慎重（3）骤雨3.（1）隐藏平坦简朴（2）排水优良。
3）拟人写出了蟋蟀住宅的设计讲究、环境美以及生活的悠闲。(4).b拓展阅读。
1 .尽管…但是…即使…也2.（1）开闭往复动作（2）物理震动3.奇妙的蟋蟀声（答案不唯一）
8*世界地图引出的发现。
自学提示。1.（1）不可思议（2）枉费心机（3）浩如烟海（4）坐卧不安2.世界地图十分吻合连在一起漂移巩固运用。
chóng zhào piāo
2静谧舒适的病房消磨时光偶然的发现仔细端详崭新的奇想改变想法著名的科学家充满信心。
3.（1）魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。（2）①在各大洲之间的联系和对比中进行考察②在资料中寻找证据③又做了很多考证工作。
（3）形容典籍图书等极为丰富。魏格纳为证实猜想查了很多资料。
拓展阅读。1.出名**十分渐渐。
2.岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀。捉来许多昆虫，反复观察比较。
3.顶得住大风不会飞很容易被刮到海里4.只有善于观察比较，才能有所发现。
第二单元自我检测。
一、均匀重叠空隙触角逐渐荫蔽选择搜索倾斜怀疑。
二、触巴拉贴。
三、1.立安可议枉机浩海引意/目毫惜2.不识庐山真面目苏轼题西林壁。
五．1.别的昆虫蟋蟀2.指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。慎重选址排水优良有温和的阳光六。1.②3.枯叶蝶姿态奇丽。
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