安岳县2011—2012学年度第一学期期末教学质量检测义务教育四年级。
语文试题。时限:90分钟总分:100分)
一、积累与运用(47分)
1.看拼音写汉字,把字写正确、写美观。(5分)
lǎ bā xuán yá xī hɑn qì shì xiōnɡ xiōnɡ
2.比一比,再组词。(4分)
遍梧háotiāo( )
号挑。偏悟hàotiǎo( )
3.按查字典的方法填空。(3分)
4.给下列带点的词语选择正确的解释,把序号填写在括号里。(6分)
骄傲:a.自满。 b.自豪。 c.值得自豪的人或事。
万里长城是我们祖国的骄傲。
虚心使人进步,骄傲使人落后。
我们为北京申奥成功感到由衷的骄傲。
意思:a.语言文字的意义。 b.意见,愿望。 c.某种趋势或苗头。 d.情趣,趣味。
老班长最后这句话是严厉的,意思只有我知道。(
这棵松树长得像宝塔,真有意思。(
天渐渐暖了,树木有点要发绿了的意思。(
5.词语接龙。(3分)
接二连三。勃然大怒。
6.按要求补写句子。(10分)
把谚语、歇后语、名言警句补充完整。
小葱拌豆腐热锅上的蚂蚁。
早霞不出门东虹西虹。
不是好士兵。(【法】拿破仑)
不登高山不临深溪。
把句子补充完整,做到意思连贯,关联词语搭配恰当。
天上虽然富丽堂皇。
因为这座桥是皮巧根架的。
照样子,把下面句子写具体。
例:小船远去了。(轻快的)小船(慢慢地)远去了。
海潮退了。雪花飘落。
7.根据课文内容填空。(8分)
朝诗人在《望洞庭》这首诗中用。
一句形象地描绘了洞庭山水相融的美景。
《九月九日忆山东兄弟》中的。
诗句成了抒发思乡之情的千古名句。
“天上的云从西边一直烧到东边。”这句话中,“ 字用得妙,因为它。
8.使用恰当的修改符号,修改句子的毛病。(3分)
我们要坚决改掉不好的坏习惯。.
我敢肯定,这次我们班可能得第一名。
不到两个小时左右,故障就被排除了。
9.把下列排列错误的几句话,按顺序重新排列。(5分)
)我的家在江南的一座小镇里。
)小溪的两边,错落有致地分布着一个个小院落。
)花香鸟语,清清的流水,给小镇增添了无限生趣。
)一条清澈的小溪,从远方流入小镇中心,又默默地流走。
)院落前后,到处可见一丛丛花草和一株株高大的树,那是鸟雀的天堂。
二、阅读理解(23分)
读下面的选段或短文,做后面的题目。
一)(8分)
秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐,扛着筢,奔跑着,欢呼着,搂树叶,堆成垛,躺在上面打滚,翻跟头,坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的,金黄的,串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着丰收的快乐。
那许许多多留做标本的叶子,成了我们的珍宝:圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带绒毛的……一一陈列开来。
—《绿叶的梦》
1.照样子写一写,读一读,把你的发现写下来。(2分)
一群蝴蝶一群群蝴蝶一片落叶。
一阵欢呼一串叶链。
我发现这样一重叠,表示的数量就。
2.“那许许多多留做标本的叶子,成了我们的珍宝。”这句话中,作者把。
当从中可以看出“我们”对之情。(2分)
3.语段中的省略号表示我也能像这样写落叶:
形的状的。(2分)
4.读语段中的画线句子,我仿佛看到了小伙伴们和落叶欢乐嬉戏的场面,仿佛听到了我深深地感受到了2分)
二)第一次当家(15分)
爸爸出差了,家里只剩下妈妈和我两个人了。星期天,妈妈说让我锻炼锻炼,学习当一次家。这对衣来伸手、饭来张口的我来说,真是一件既高兴又为难的事情。
起床后,我写完作业,就坐在沙发上盘算着:今天吃什么呢?我想,吃面条既快又省事。于是,我就拿上钱和菜篮向市场走去。
我先来到粮店,请阿姨称了一斤面条,付了钱便向菜市场走去。啊,这里的蔬菜可真多啊,有绿油油的青菜、紫莹莹的茄子、红彤彤的西红柿、黄灿灿的南瓜……数不清的蔬菜散发出阵阵清香。
这么多蔬菜,它们的**都不同,买什么呢?我在菜市场里转了一圈,了解了**,发现有一个菜摊上的西红柿价廉物美。一个个西红柿又红又亮,十分惹人喜爱。
我过去买了四五个。接着,又看见了妈妈和我都爱吃的黄瓜。我来到摊位前,抓起几根就让老爷爷称。
旁边的一位老奶奶说:“别急,要挑直直的,身上带着小刺,头顶上有小黄花的黄瓜,一定又鲜又嫩。”我一听,不由地想:
看来,这买黄瓜还真有学问呢。我按照老奶奶讲的重新挑了五六根黄瓜。
最后,我又在果摊上买了几斤妈妈爱吃的桃子,满载而归。
中午,我拌了黄瓜,炒了西红柿鸡蛋,下了面条。
下午,我又在小店里买了醋、酱油。
一天下来,我累得腰酸背痛,想到妈妈平时既要上班还要干这么多家务事,是多么辛苦啊!我也从中学到了知识,得到了锻炼。
1.在正确的读音上打“√”2分)
** ( xínɡ hán行走 ( xínɡ hánɡ )
银行 ( xínɡ hán行为 ( xínɡ hánɡ )
2.菜市场里的蔬菜可真多,有的青菜的茄子、
的西红柿的南瓜。(4分)
3.“我”在粮店买了在菜市场买了在果摊上买了在小店买了4分)
4.“当家”过程中,“我”有什么收获?(2分)
5.这篇短文是按的顺序叙述当家的经过的。(1分)
6.读读第4自然段,用自己的话概括这一自然段的意思。(2分)
三、习作(30分)
根据下边的开头,发挥想象,接下去写。写好之后,再根据文章的内容拟一个题目。
开头:清晨,聪聪背着书包高高兴兴地上学去。“叽叽,喳喳”,树上的喜鹊冲着聪聪叫呢!
奇怪的是,聪聪往前走,喜鹊就向前飞;聪聪停下来,喜鹊就歇在树枝上。“可爱的喜鹊,我就跟你玩玩吧!”聪聪不由自主地张开双臂。
奇怪的事发生了……
苏教版四年级语文 上 试题
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