1、人们都称“桂林山水（）”甲”的意思是（）。我看见过（）的大海，玩赏过（）的西湖，却从没看见过（）这样的水。漓江的水真（）啊，（）漓江的水真（）啊，（）漓江的水真（）啊，（）这一部分写了桂林的（），先与大海、西湖（），再运用了（）和（）的修辞手法，写出了桂林水的三个特点（）、
2、我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真（）啊，（）像（），像（），像（），桂林的山真（）啊，像（），像（），桂林的山真（）啊，（）好像（）。这一部分写了桂林的（），先与（）、作比较，运用了（）、和（）的修辞手法。
3、这样的山围绕着这样的水，这样的水围绕着这样的山，再加上空中（），山间（），江上（），让你感到走进了（），真是。
4、随着山势，溪流溪声也（）变换调子。
5、五岳：东岳：（）西岳：（）南岳：（）北岳：（）中岳：（）
6、五大淡水湖。
7、第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作（），生活很（）。母亲常安慰家里人：“一个人只要（），就等于有了（）。
8、父亲是汽车修理厂的技工，技术（），工作（），深得老板的（）。他（）的是能有一辆属于自己的汽车。
9、一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群（）的人。他们（），的沃尔逊人，家家烧火做饭，（）他们。这些逃难的人（）地吃起来。
只有一个人（），这是一个（），的年轻人。这是一个（）的年轻人。他就是后来成为（）大王的（）。
10、突然，一只幼龟把头（）出巢穴，却（），似乎在（）外面是否安全。正当幼龟（）时，一只（）突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，（）把它拉到沙滩上去。
11、向导却（）地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的（），招来了同伴们一片“（）的呼喊。
向导（）地抱起那只小龟，超大海奔去。那只（）眼见到手的美食丢掉，只好（）地飞走了。
12、《自然之道》让我们懂得，如果不按照（），往往会产生（）。
13、三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是（），它是用（）和（）配合起来探路的。它一边飞，一边从（）发出一种声音。这种声音叫做（）。
超声波像（）一样向前（），遇到（）就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里。
14、雷达的天线就像是蝙蝠的（）。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（）。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。
15、夜莺的歌声打破了（），这歌声停了一会儿，接着又用一股新的（）唱起来。他们发现就在很近很近的地方，有个孩子（）在河岸边上，耷（）着两条腿。他（）着头，（）一件颜色跟树叶差不多的绿上衣，手里（）着一块木头，不知在（）什么。
16、小孩有时候（），有时候（），有时候（），还用脚把球果踢起来。
17、《夜莺的歌声》中“野兽”指的是（），从“不慌不忙”这个词语中可以看出小夜莺的（）。小男孩用夜莺叫得次数表示（），用杜鹃叫得次数表示（）。从这里可以看出小男孩是一个（）的孩子。
18、请写出《小英雄雨来》的六个小标题。
19、啊！（）听见了，（）听见了，（）听见了，（）都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！“如约”指的是（）和（）有约定。他们的约定是（）。
20、雨来和外号小夜莺的两个孩子相同的特点是：他们热爱（），在敌人面前表现得（）、不同的是雨来（）本领强，小夜莺学（）。他们都是我们学习的（）。
21、《一个中国孩子的呼声》和《和我们一样享受春天》中的孩子们都希望要维护（），制止（），都希望生活在战火中的孩子们能（）。
22、雨来像（）抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
23、那双手就像（），扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
24、早晨，我在绿地里面的（）上做操，安静在（）。她走得很（），没有。
一点儿（）。谁都有（），谁都可以（）。
在这个（）的早晨，安静告诉我这样的道理。安静是一个（）,的女孩。
25、但它挣扎着，极力（），我感到（）在我手中（），那样强烈！那样鲜明！那小小的种子里，包含着一种多么强的（）啊！
竟使它可以（）的外壳，在没有（）、没有（）的砖缝里，（）它仅仅只活了几天。
那一声声（）的跳动，给我极大的（），这就是我生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地（）它。一切全由我自己决定，我必须对自己（）。
虽然生命（），但是，我们却可以让（）。
生命生命》作者从（），三个事例中引发了对生命的思考。
26、当花儿落了的时候，藤上便（），它们一个个（），衬着那（）。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了（）。
几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多（），鸡，乡下人家（）总要养几只的。从他们的（）走过，肯定会瞧见一只母鸡，（）一群小鸡，在竹林中（）；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
天边的（），向晚的（），头上飞过的（），都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅（）。
27、默写古诗《乡村四月》作者山原：（）
四年级下语文按课文内容填空
按课文内容填空。填空。相看两不厌。胜日寻芳泗水滨。门泊东吴万里船。日出江花红胜火。淡妆浓抹总相宜。言必信。已所不欲。精诚所加。与朋友交。老吾老，以及人之老。但它极力我感到一股生命的力量在我手中跃动。我没有惊动安静，谁都有谁都可以。青的瓜的藤和叶了一道别有风趣的比那高楼门前蹲着一对石狮子竖着两根大旗杆...
四年级下语文试题 按课文内容填空
7 写洞庭湖的诗句 8 体现柳宗元孤寂心情的诗句 9 我国最早的一副春联 10 春节我想贴的春联 雨润万朵花。11 每当天气时，都在湖水是，构成了一幅幅的图画，难怪人们把这些湖泊叫做 呢。一只的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，着一对的小眼睛向你窥视 一群的羚羊突然出来，还没等你它们，又在前方丛林中 一只...
四年级下按课文内容填空 一至四
第一单元。1.四时田园杂兴 其二十五 是 代诗人 写的。前两句用梅子黄。等景物，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。第三句诗从正面。侧面 写出了农民劳动的景象一句采用了的写作方法，写出了篱笆前的寂静。2.宿新市徐公店 是 代诗人写的。蝴蝶，这种美丽的精灵，翩翩飞舞在古人的文字里。它飞进...