（二）过分强调模仿、死记硬背，机械操作的教学倾向。
因为学生接触英语的时间少，课上为了尽可能的让学生多说多练，难免重复的较多，让接受快的学生就感觉到有些枯燥，如果游戏做的太多，学生又难以学得扎实，所以我一直在苦恼这件事情，正在摸索和讨论如何高效的让学生学到知识，运用知识。
三、教学措施。
一）备课充分，充分了解学生。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心。
上课内容丰富、现实。教态自然、讲课生动，难易适中照顾全部就能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感到一种自然气氛。
回看自己的授课，我感到有点愧疚。因为有时我并不能做到这点。当学生在课堂上无心自学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。
我以后必须努力克服，不能让情绪左右我的课堂。
二）分层次教学，面向全体，兼顾两头。
因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。
对这部分同学进行有计划的辅导。
四、教学措施。
英语是一门语言。因此除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练为此，在早读时，我坚持到每个班了解情况，发现问题及时纠正。课后发现作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。
另外，对部分基础较差的同学还采取组长帮扶检查的方式，提高他们的读写能力。
教学工作总结 四年级班英语教学工作总结
四 1 班在英语学习上掌握较好，主要表现为学习成绩层次上很均匀，英语学习兴趣很高，口语朗读上较为扎实。四 4 班中差生人数居多。但经过一个学期的努力，总体的学习基础和学习习惯养成都比上一年级好。在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计...
四年级英语教学工作总结
四年级英语教学工作总结三篇。错，欢迎点评和分享。篇一。一 认真备课 面向全体授课。在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，做好课前准备。在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂多关注他们，教育他们...
四年级英语教学工作总结
这学期我担任四年级的英语教学，作为一名新入职的教师，我对教学工作充满了热情，对孩子们有无限喜爱。但是光有热情和喜爱是不够的。因此在教学工作中，遇到不懂的问题就积极向组内有经验的请教。与此同时，坚持向其他老师学习，多听其他老师的课，做到边听边学边讲。通过学习别人优秀的教学方法来弥补自身不足。经过一学期...