四年级上册英语试题期末测试卷1人教

发布 2023-02-03 12:49:28 阅读 2645

年班……

呼兰区建国小学校2019—2019学年度第一学期。四。五。

请在四线格正确抄写英句子。(20

fanschoolbagforkbednotebookbeef四、选择。(30分)

)1、where___my schoolbag ?

a、isb、am()2、let’s___thewindows .

姓名。年级英语期末测试卷……

一、题号一二三四…

…里。得分…

装…文……分)……

1、weh**eanewclassroom .…

2、whatcolourisit ?…

3、he’stallandstrong .…

订。4、wherearethekeys ?…

5、whatwouldyoulike ?…

二、排列对话,把序号写在括号里。( 10分)……

1、aretheynearthephone ?…

2、no , the yaren’t .…

3、look ! they’reinthedoor !…

4、openthedoor , please .…

5、ok !…

6、wherearethekeys ?…4

三、把单词与正确的**连在一起。( 30分)

a、deskb、clean() 3、myschoolbagis___a、he**y

b、colour

)4、i___mynotebook .a、inb、lost()5、isshe___thestudy?

a、inb、of()6、it’sblue___white .a、beb、and()7、arethey___thetable?

a、onb、h**e()8、what’s___dinner ?a、forb、like

)9、she’s___nurse .a、goodb、a

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教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也?

”;论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?

曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。()10、help___

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在2023年就尖锐地提出“:

中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议**,初中水平以上的学生都知。

道议**的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议**的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。

根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。

要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必。

须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。a、withb、yourself

五、情景交际。(10分)

)1.你想借你同桌的东西时,可他正在学习,你会说a、excuse me !b、happy birthday !

)2.小明帮我捡起掉在地上的尺子,我要对他说。

a、i am sorry .b、thank you.

)3.当你欢迎别人到你家做客的时候,要说a、welcometomyhome !b、where is the park ?

(4.你想知道你的英文书在哪,你会说a、let’sgo .b、where is my english book ?

(5.你的书包太重了,你会说a、it’s so he**y .b、oh , i like it !

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