2018—2019学年度第二学期期中综合素质检测。
四年级数学试卷。
同学们，转眼间半学期又结束了，你一定掌握了不少本领，把握这次机会用心答题吧！祝你取得好成绩！
一、用心填一填。（22分）
1. 计算209+102÷（52-35），应先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法，结果是（ ）
2.0.36的计数单位( )它含有（ ）个这样的计数单位。
3.2.45t＝（ kg 1.58m＝（ cm
209 d4km350m＝（ km
4.计算116×4＋116×6＝116×（4＋6）运用了律。
5. 小数每相邻两个计数单位之间的进率是（ ）
6. 93605400万亿（精确到百分位）。
7.把18缩小到原来的是0.018，把1.22的小数点向右移动两位是（ ）
8.一个两位小数，保留一位小数是3.0，这个数最大是（ ）最小是（ ）
9.从一个方向，最多可以观察到正方体（ ）个面 。
10.60.06中小数部分的6在（ ）位上，表示。
11.一个立体图形，从前面看是 ，从左面看是 ，搭成这样一个图形至少要用（ ）个小正方体。
二、小小裁判员。（正确的打“√”错误的打“×”
10分）1.6.95精确到十分位是7.0。（
2.125×32×8=128×8×32是运用了乘法结合律。（
3.从同一位置观察不同物体，看到的形状可能相同，也可能不同。（
4. 在小数部分添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（
5. 把3.52万改写成用“一”作单位的数是35200。（
3、精挑细选。（请将正确答案的序号填在括号里）（10分）
1下面哪个物体中从前面看到的图形是（ ）
2.计算25 ×39时，小东这样算：25 ×39=25 ×（40-1）=25×40-25这样算的依据是（ ）
a.乘法结合律 b. 乘法交换律 c. 乘法分配律。
3. 大于0.3小于0.5的数有（ ）
a.1个 b.无数个 c. 10个。
4. 下面数中，“6”表示6个的数是（ ）
a.60.25 b.18.61 c. 0.06
5. 下面各数中要读两个0的数是（ )
a. 1006.05 b.60.03 c.202004
四、计算。(26分)
1．直接写得数。（8分）
2.计算下面各题，能用简便算法的用简便算法。（18分）
五、动手操作。（7分）
1.在方格纸上画出从前面、左面和上面看到的图形。
六、解决问题。（25分）
1. 同学们给灾区捐款，全校六个年级共捐1260元。其中五六年级捐款665元；三四年级捐款435元；剩下的一二年级共捐款多少元？（5分）
2.学校有288名学生参加广播操比赛，有6个班参加，平均每个班排成8组，平均每组有多少名学生？（5分）
3.铸造车间每小时可以生产70个机器零件，按每天8小时计算，这个车间一星期（按5天计算）能生产3000个机器零件吗？（5分）
4.动物园门票有两种**方案。（10分）
方案一：**每人30元，儿童每人24元；
方案二：10人团体以上每人票26元。
1）李华一家去参观动物园。**7人，儿童3人，选哪种方案合算？（5分）
2）乐乐幼儿园有54名小朋友，6名教师打算去参观动物园，选哪种方案合算？ （5分）
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