（考试时间：90分钟满分：100分）
成绩。第一部分积累运用（50分）
温馨提示：这部分是基础题，虽不难做题的时候可要细心哦！加油！
1、汉语拼音。
1）看拼音写词语。（10分）
fèng xì shà shí yǐn bì qī wǔ jìng mì
lěng kù bǐng xī níng shì shēng qì bó bó
2) 用“ ”给带点的字选出正确的读音(4分)
步调急速(tiáo diào) 风号浪吼 (háo hào)
扮演角色（jiǎo jué） 枝折花落 (zhé shé)
2、读句子，从( )里选择正确的字或关联词语。（5分）
1)在学习上要（刻克）苦钻研虚心求教，（即既）使遇到天大的困难，也要下决心（刻克）服。
2)在（茫茫芒芒）宇宙，机器人先登上月球，揭开月球那神（密秘）的面纱。
因为……所以虽然……但是……
如果……就不是……而是……
3)( 刻苦训练，( 我打破了校跳远记录。
4)( 今天下雨我们( )不打扫操场了。
5)天色已经很晚了，( 大家的兴致还是十分高涨。
3、按要求改写句子（10分）。
1）我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）
2）妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词语合并一句话）
3）见到同学有难，我们一定要帮忙。（改写成反问句）
4）画眉鸟站在树枝上叫。（改写成拟人句）
5）同学们回答问题。（扩句，至少两处）
4、学海拾贝，将下列句子补充完整。（12分）
1）绿水本无忧，因风皱面。
2）山重水复疑无路。
3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马浩浩荡荡地那声音如同好像大地都被震得颤动起来。
4）爬山虎的嫩叶，不大引人注意的是那些叶子绿得那么 ，看着非常。
5）它还会丰富多腔地叫唤在不叫的时候，他还会咕噜咕噜的给自己解闷。
5、口语交际。（3分）
同学们，我们的校园美丽吗？当你看到碧绿的草坪上有同学在上面践踏草坪，当你看到有同学在学校操场上乱扔垃圾的时候，你会怎么劝他（她）呢？请用一两句话写一写！
5、默写古诗《题西林壁》，并回答问题。（6分）
题西林壁 这首古诗是代诗人所作。不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的景象，还揭示了人生哲理，其中后两句诗的意思是。
第二部分快乐阅读（20分）
温馨提示：可要认真读短文，仔细做题哦。
课内阅读。一）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧它的（de dí）确有时候很乖。它会找个暖和 (huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín píng）谁怎么呼（换唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职 (zhǐ zhí)。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1、短文选自的我们还学习了他的另一篇课文是3分）
2、划掉文中括号里错误的读音或汉字。（3分）
3、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里1分）
4、用“ ”画出写猫很乖的句子。（1分）
5、把画线的句子改写成陈述句。（1分）
6、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。（2分）
7、短文从三个方面写了猫的性格古怪。（3分）
课外阅读 二）
蜗牛的荣誉
很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。 在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯，得意（洋洋扬扬）地飞舞着、叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它就只能在地上爬行了。
晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。
从此以后，再也没有人劝它了。天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸申）出长着一对触角的头。
看！荣誉（竟竞）成了蜗牛的负担。
1、划去括号内不正确的汉字。 （2分）
2、我认为蜗牛错在下面的两个方面。（2分）
a、 b、
3、这则寓言告诉我们一个什么道理，选正确的答案画“√”2分）
a、得奖后不能总是惦记着奖杯。
b、得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。 (
c、取得了成绩也不能骄傲，不断努力以争取更好的成绩。
第三部分妙笔生花（30分）
作文题目：我最喜欢的小动物。
要求：在我们的周围生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友，仔细观察一种自己喜欢的动物，把观察到的有条理、具体地写下来。要写出动物的特点，表达自己的真情实感。
请你根据上面的要求写一篇优美的作文，字数在左右。
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