小学三四年级奥数介绍

发布 2023-02-02 01:55:28 阅读 2407

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三年级。一、学习分析。

a、到目前已学的主要内容和知识重点《找规律》、《速算与巧算》、《巧求周长》、《和差倍问题》、《植树方阵问题》、《等差数列》是本册教材的重点教学内容。b、普遍存在的学习问题①上课知识能听懂,但缺乏举一反三的能力,题型稍有变化,学员就束手无策,运用能力有所欠缺。②学习能力强,接受能力强,但学员遗忘速度也很快,综合解决能力有所欠缺。

③三年级奥数主要以应用题为主,要求学员有较好的分析能力和尝试用线段图或者符号解题。c、寒假学习的重要性①遗忘是记忆的大敌,大脑记忆规律要求知识要在不断复习中吸收强化,巩固巩固再巩固,寒假前四讲我们将对秋季学习内容进行巩固加深以及拓展,让学员能够熟练掌握运用相关知识点。②前瞻性、系统性。

三年级奥数是打基础的阶段,寒假知识难度将逐步提升,加强计数初步、代数初步及几何初步学习,超前学习,为杯赛做准备。③针对性强。相对于常规课程,寒假课程从时间上说,最具集中性和针对性,我们的专题浓缩了本年段的重难点以及高频考点,帮助学生建立知识体系意识,在重点专题上进行更深层内容、更典型题型、更系统思想、更灵活技巧的全面知识渗透与挖掘!

二、课程说明。

a、教学目标以培养学生的数学兴趣与提高数学思维为主要原则,使学生深入了解。b、知识要点速算强化、等差数列、和差倍问题等。三、课程特色。

1)在教学过程中,老师注重培养学生的自主思考能力,采取启发和引导的方式,让学生有兴趣地主动投入到课堂中来。学生不再停留于“应该是怎样,应该怎么做”的模仿式学习,而是在教师的启发和引导下,逐步形成“为什么是这样,怎样能更好”的自主性思考。(2)在小班课堂中,老师会充分鼓励学生表达自己的想法,充分展示其思维和个性。

四、课程服务。

**咨询答疑解惑跟踪服务专题辅导。

五、课程规划表。

班级名称三年级杯赛模考班三年级奥数春季班课次/课时4+12次/1.5小时18次/1.5小时招生对象与层次基础较好的学生基础较好的学生。

四年级。一、学习分析a、到目前已学的主要内容和知识重点《长方形与正方形的面积》、《速算与巧算》、《定义新运算》、《相遇问题》、《追及问题》、《火车过桥》、《流水行船》是本册教材的重点教学内容。b、普遍存在的学习问题①上课知识能听懂,但缺乏举一反三的能力,题型稍有变化,学员就束手无策,运用能力有所欠缺。

②学习能力强,接受能力强,但学员遗忘速度更快,综合解决能力有所欠缺。③四年级奥数主要以几何专题、行程专题为主,要求学员有较好的分析能力和解决问题能力。c、寒假学习的重要性①遗忘是孩子的天性,寒假前四讲我们将对秋季学习内容进行巩固加深以及拓展,让学员能够熟练掌握运用相关知识点②前瞻性、系统性。

四年级奥数是打基础的阶段,寒假知识难度将逐步提升,深入系统学习计算、几何、行程、数论等必考点,提前针对杯赛、小升初全面应战③针对性强,学习提升效果显著。相对于常规课程,寒假课程从时间上说,最具集中性和针对性,我们的专题浓缩了本年段的重难点以及高频考点,帮助学生建立知识体系意识,在重点专题上进行更精品文档。

精品文档。深层内容、更典型题型、更系统思想、更灵活技巧的全面知识渗透与挖掘!

二、课程说明。

a、教学目标以培养学生的数学兴趣与提高数学思维为主要原则,在教师的指导下,通过学生的自主学习,以获得有关数学解题的直接经验,让学生更大自由度地发挥自己,深化素质教育,营造诱发其潜能的氛围。b、知识要点速算强化、行程问题、假设法等。

三、课程特色。

1)课程结合学生的学习特点,教学重点更注重在教孩子如何学习,掌握学习的方法和增强学习的兴趣,开阔知识视野。(2)改善数学学习方法以及提高数学学习效率,有效巩固数学知识点。(3)例题和习题的选编符合学生的认知水平和年龄特点,由浅入深,由易到难,螺旋上升,每讲的内容安排均充分体现了循序渐进、梯度分明的特点。

四、课程服务。

**咨询答疑解惑跟踪服务专题辅导。

五、课程规划表。

班级名称四年级杯赛模考班课次/课时4+12次/1.5小时招生对象与层次基础较好的学生。

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小学三四年级奥数试题

时间 60分钟总分 100分 班级姓名 一 口算我最棒!12分 二 我会填 18分,每空1分 1 找规律填数 2 8800厘米 分米 米。3 7090千克 吨 千克。4 6平方米平方厘米。5 1吨克。6 计算 35 49 63 57 先算 和再算 7 6 7856000,内填 最接近6亿,填 最接近...

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