2018--2019学年度上学期阶段性检测。
四年级语文试题。
时间90分钟，总分100分。
一、识文断字。
一）读拼音写词语。（10 分）
爬山虎的叶子变成嫩绿后，在墙上铺得很jūn yún却没有chóng di也不留一点儿kòng x十分yǐn rén zhù y法国著名的昆虫学家法布尔写了wén míng shì ji的《昆虫记》。《蟋蟀的住宅》一文中蟋蟀不肯suí yù ér an它的藏身之处很yǐn b
二) 给加点字选择正确的读音，打“√”3 分）
枝折花落（shé zhé） 风号浪吼（háo hào） 静谧（mì bì）
一模一样（mó mú） 薄雾（bó báo脸颊（jiá xiá）
三)判断下列说法是否正确。（用“√”或“×”表示）（ 2分）
1.“薄”字是左右结构，第九笔是横折勾。
2.“耀”字中的光最后一笔是竖提，右上部分是“羽”字。
四）选择一个字，用有趣的方法记住它。（ 2分）
可以选择的字：掂乖暇。
有趣的识字方法。
二、斟词酌句。
一）、把下列词语补充完整（8 分。
)天卷地不( )其烦不容( )疑慢条（ ）理。
）促不安随( )而安人迹( )至应接不（ ）
二）选词填空。（4分）
容易难。奋斗每天都很（ ）可一年比一年（ ）不奋斗就是每天都很（ ）可一年比一年（ ）
三） 乱句重组。（5分）
）通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。
）它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。
）它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。
）就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。
）落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。
四）写出带有下列生字的四字词语。（3分）
溢凝弃 三、过目成诵。
一）按课文内容填空。（6分）
1、小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是再跑再跌。它的头撞疼了也不哭。
它的胆子越来越大，逐渐新的游戏场所心到院子里走了院中的花节可遭了秧。
2、《游山西村》莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
这首诗是代诗人的作品。从诗中找出恰当的诗句填在横线上。形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机的诗句是。
3、绿水本无忧，因风皱面二）根据背诵的《国学经典》选择填空，只写序号。（5分）
学而不思则罔 ②人而无信，不知其可也 ③百川东到海。
少壮不努力 ⑤何为**服。
1.哀公问曰孔子对曰：“举直错诸枉，**服；举枉错诸直，**不服。” 季康子问：“使民敬、忠以劝，如之何？”
2.子曰大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？
3.子曰思而不学则殆。”
4何时复西归老大徒伤悲。
四、熟读精思。
一）阅读短文，完成练习。（12分）
起初周围是静寂的。后来忽然响起了一声鸟叫、我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。
我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1.“大的，小的，花的，黑的”这是写了鸟的有。有的。有的”是写了鸟的。
2.最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为第二个没有加引号是因为。
3.用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
4、仿写划横线的句子。
5、这段话中哪些语句会让你想哪些成语或名言（俗语、诗句）？写在相关的语句旁，至少写2个。
二）读《火印》片段，完成文后的练习。（ 10分）
见不到妈妈，小马驹不吃不喝，整天哀鸣着。稻叶怕它去找妈妈，只好将它关在马厩里。它就在马厩里不住地走动，要挣扎着出去。
稻叶哄它：“妈妈有事出门去了，会回来的。再说你也长大了，不能总待在妈妈身边。
你是一-匹马呀！马应该想着的是草原，是奔跑，不应该总想着妈妈，更不应该只想着喝奶。你多大了呀？
还要叼妈妈的**！你应当害臊才是。别再这样了，你这样，让我难受，你知道吗？
我难受！你可不能去找妈妈呀！妈妈要上战场了，妈妈将是一-匹战马，一匹无比英勇的战马！
你将来也是。你不可以去找妈妈，你只要出现在妈妈身边，就会有枪口对推你的脑袋！河野从来都是说-不二的。
现在，是我管着你，我要对你负责！
然而，小马驹完全不理睬他，依然不屈不挠地闹腾着要去找妈妈。
稻叶坚决不答应。他必须狠下心来。
小马驹闹得越来越厉害，居然不住地撞击马厩的门，似乎它的头已经撞破了，鲜血慢慢渗出来。稻叶心疼不已，同时极其愤怒，他站在一块空地上，疯狂地得骂着，也不知在骂谁。骂着骂着，泪水汪满眼眶，世界变得一片混沌。
小马驹根本不肯放弃它的冲撞。
稻叶无奈，只好用皮带做了一个皮套，套在小马驹的脖子上，再在皮套上拴了一根结结实实的绳子，然后打开马厩的门：“好吧，我带你去找你妈。”
1.《火印》的作者是。
2.在文中找出表示下列句子表述的词语。
悲痛哀伤或凄厉的鸣叫。
在压力、困难、威胁面前不屈服，表现十分顽强。
3.用简要的话概括短文的主要内容。
4、小马驹的妈妈在**了？稻叶为什么不让小马驹去找妈妈？
5、读了这段文字时，你在哪个地方产生了疑问，请用波浪线标有关的句子，在下列横线上写出来，并解答。
问题： 答案 ：
五、下笔成章。（ 30分）
你一定游览过风景优美的自然景观吧？选择一处写一写，表达你的喜爱与赞美之情。
要求：1.游览的顺序要清楚。
2.内容要具体，用上恰当的比喻和拟人。
3.书写要工整。
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